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정폭력 실태조사」.
윤영숙이혜경 외(2005) 「여성복지론」.
권진숙신혜령 외(2006), 「가족복지론」, 공동체.
조흥식김인숙 외(2002), 「가족복지론」.
정신보건사회복지사 이론교육 교재 2차(2006), 한국정신보건사회사업학회.
여성가족부, 「2006
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교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 의료사회사업
I. 의료사회사업의 개념
II. 의료사회사업의 기능
1. 의료
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정보보호 문제점, 현황 및 보안정책 제안(한국전산원)
김철원 - 우리나라 전자정부 혁신에 관한 연구
대한민국정부
박희서 - 정보사회의 발전과 행정조직의 변화 (행정과 전산)
서보람 - 정보화를 통한 민원서비스 혁신사업(G4C)
서삼영 - 서비
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정책의 문제점과 개선방안 63
1) 청소년복지대상의 정의에서의 문제점 64
2) 공적 청소년복지서비스 전달체계 현황과 문제점 64
8. 향후 청소년복지정책의 과제와 발전방향 68
1) 청소년복지정책의 과제 68
2) 국제화․정보화시대에 따른 청
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평가에 이용할 수 있도록 한다.
(3) 교과별 평가 활동에 활용할 수 있는 다양한 평가 방법, 절차, 도구 등을 개발 하여 학교에 제공한다.
7차 교육과정에서는 교육과정 중심의 학교 교육이 이루어질 수 있도록 국가 수준에서 평가 방안을 제시하
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행정정보시스템(NEIS)의 특징
Ⅳ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 현안
1. 정보인권
2. 법적근거
3. 정보집적
4. NEIS를 통한 교육적 측면에서의 현안
Ⅴ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 추진 전략
1. 표준화와 공동개발
2. 종합행정으로의 정보화
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교육혁신에 대한 노력이 성공적이지 못했던 배경에는 현장 교단에 대한 충분한 이해 없이 위로부터 억지로 교육혁신을 부과한 측면이 없지 않았다. 학교 교육 정보화 사업은 엄청난 재원이 투자되지만 그것이 나라의 장래에 미치는 영향은
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특성과 요구
1) 실태
2) 시사점
Ⅴ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 운영 계획
1. 수준별 교육 과정 운영 계획
2. 컴퓨터 교과 연간 시수 운영 계획
Ⅵ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 평가
Ⅶ. 결론
참고문헌
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정보화 실태
2. 정보화 추진 기구
3. 국가 기간인프라 : S-ONE
4. 전자정부
5. 싱가포르 정부의 정보화 전략
6. 전자상거래 기반
Ⅳ. 싱가포르(싱가폴)의 IT교육
1. 철학과 목적
2. 주요 4 영역
3. 교육과정 & 평가
4. 컨텐트 & 학습 자원
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정의
프로젝트 initiaion
전략 평가
전사 bsc설계
사업부 bsc 설계
to-be 성과관리/ 평가 프로세스 master planning
목표시장/제공서비스 구체화
중장기 rolling계획 가이드
bsc재조정
사업실적 평가 제도 수립
bsc운영 manual 작성
VBM-BSC연계한 가치 중심 전략
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