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정부조직구조 연구』 (대영문화사, 1999)
2. 하태권외, 『현대 한국 정부론』(법문사) A. 정부조직론의 이론적 위상
B. 정부조직(구조)론의 조직이론적 위상
1. 보편조직이론으로서의 정부조직론
2. 특수조직이론으로서의 정부조직론
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교육행정에 지역주민의 민의를 더 많이 반영하기 위해서는 교육부의 초·중등교육 행정조직의 감축은 불가피할 것이다. 또한 대학 자율성의 획기적 증대를 위해 대학교육 행정조직 역시 축소·조정되어야 할 것이다.
Ⅹ. 결론
정부조직 개편
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정부의 좋은 행정구조 안에서 국민을 위한 효율적인 행정이 나오는 것이 아닌가 생각을 해 본다.
참고문헌
박천오 외 공저(2002) 『비교행정론』 : 法問社
이남국(2001) 『영국의 중앙정부조직』 : 한국행정연구원
레오나르도 프리드만(2002) 『
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정부조직개편의 법률 개정안
1. 고위공무원단제도 및 보좌기관에 관한 사항(안 제2조제6항 및 제9항)
2. 중앙행정기관 보조·보좌기관 등의 정급에 관한 사항(안 제2조제10항)
3. 시행 시기 관련(부칙 제1조)
Ⅴ. 정부조직개편의 실태
Ⅵ. 정
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특허청의 분야별 특허담당관) 또한 관련된 공공업무를 처리하는 기관들끼리는 서로 대응하는 조직구조를 띠게 함으로써 업무의 연계를 고려하기도 한다.(예: 검찰청의 조직구조와 법원의 조직구조의 연계성)
끝으로 정부의 조직관리방침에
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관련 법률
Ⅳ. 청소년육성정책의 세계적 동향
1. 청소년정책에 관한 일반적 동향
2. 청소년참여에 관한 세계적 동향
3. 외국의 청소년육성청책의 사례
4. 청소년정책 관장조직
Ⅴ. 청소년육성정책의 문제점 및 개선방향
Ⅵ. 결론
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팀제 운영사례
① 경상남도의 팀조직 사례
② 대구광역시
③ 지방정부의 팀제시행에 대한 시사점
3. 행정조직의 팀제 운영의 문제점
⑴ 팀제 고유의 문제점
⑵ 팀제 도입상의 문제점
⑶ 팀제 운영상의 문제점
Ⅲ. 결론
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조직에 대한 정부보조금 효과분석”, 서울대학교 행정대학원 석사학위논문.
박상필(2001), “NGO와 현대사회”, 서울: 아르케.
이태영·고영훈(2004), “사회복지법제론”, 서울: 동인.
김성완(2002), “비영리조직의 정책참여 활성화방안 연구”,
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론, 박영사, 서울.
최일섭, 유진석, 2002, 지역사회복지론, 서울대학교출판부, 서울. 목차
서론
본론
1. 건강증진사업의 개념 2. 보건소의 건강증진사업 3, 건강증진사업의 문제점
4. 지역사회조직의 개념 5. 우리나라 정신건강
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이를 뒷받침하고 있다.
앞으로 정부재정의 제약이 심화될 전망 속에서 감축관리 내지 감량경영은 필수적인 과제라 하겠다.
불요불급한 기관과 하부조직들을 과감하게 통폐합함은 물론 교육청의 인원을 감축할 수 있는 다양한 방안들이 강구
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