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음악교재연구회 역, 음악적 성장을 위한 교육, 세광음악출판사, 1989 Ⅰ. 구운몽에 있어 음악의 서사적기능
1. 결연과 음악
2. 복선과 음악
Ⅱ. 음악적 공간의 역동성
Ⅲ. 음악에 대한 정서의 생리적반응
1. 뇌파 반응
2. 심장순환계 반
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아동학대 근절에 관한 연구, 경희대석사논문, 1997
박은경, 아동학대의 실태와 대책에 관한 연구, 국민대석사논문, 1998
이주연, 아동학대유형에 따른 또래수용과 인성특성, 이화여대 석사논문, 1996
권자영, 신체적 학대가 아동의 정서 및 행동에
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아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 안동현, “어린이 식사장애의 평가 및 치료”, 대한지역사회영양학회, 2001
- 박진아. “불안장애 유아의 기질과 역기능적 정서조절의 관계에 대한 어머니 양육행동의 중재효과”, 연세대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ
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아동을 위한 프로그램
3) 복지적 측면
(1) 보건복지부의 정책 중 자폐아동에 해당되는 복지시책
(2) 장애아동 생활시설
4) 사회인식 개선
(1) 국가의 노력
(2) 국민의 노력
Ⅲ. 결론 및 제언
1. 선진국
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국민주의 시대
3. 클래식음악의 활용
3.1. 교육에서의 활용
3.2. 농업생산에서의 활용
3.3. 태교에서의 활용
3.4. 사회에서의 활용
4. 클래식음악과 지능
4.1. 고대 음악가들의 지능
4.2. 음악의 조기교육
4.3. 음악과 인성교
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아동학대의 실태 및 대책」, 1996
이용교, 「아동학대의 실태와 보호서비스의 모색」, 1996
권자영, 1991, “신체적 학대가 아동의 정서 및 행동에 미치는 영향에 관한 연구”-요보호아 동을 중심으로, 석사학위논문, 이화여자대학교.
김광일, 1989,
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아동(자폐성 장애, 전반적 발달장애)의 언어교육
Ⅲ. 자폐아동(자폐성 장애, 전반적 발달장애)의 직업교육
Ⅳ. 자폐아동(자폐성 장애, 전반적 발달장애)의 감각처리
Ⅴ. 자폐아동(자폐성 장애, 전반적 발달장애)의 음악적 활동특성
Ⅵ.
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아동심리재활학회
손영수 외 1명(2003), 자폐아동 치료과정을 통한 해석학적 이해와 평가, 한국교육현상해석학회
이수남(1997), 자폐아동의 행동 특성에 대한 이론적 고찰, 안양대학교 인문과학연구소
여성가족정책관 가족보육담당관(2005), 장애
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5) 손자녀의 건강
4. 조손가족을 위한 복지대책과 서비스의 문제
1) 국민기초생활보장법
2) 건강가정지원센터
3) 이밖에 지원 및 서비스
5. 조손가족을 위한 복지대책과 서비스의 대안
1) 임상적인 개선방안
2) 제도적인 개선방안
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아동학대는 지역사회의 문제이다. 이 문제는 어느 한 기관이나 전문가에 의해 다루어 질 수 없는 문제이다. 지역사회가 법적, 도덕적 및 윤리적 책임감을 가지고 아동의 육체적, 성적 및 정서적 학대 문제에 대응해 나가야 한다. 중앙정부나
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