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아동에게 위반하려는 유혹이 있을 때에 무엇을 어떻게 했어야 하며 이미 잘못한 것을 보상하기 위해서는 지금 무엇을 어떻게 하여야 하는지를 설명하게 된다. 따라서 귀납적 훈육법은 도덕적 사회화과정에서 도적성의 인지적 정서적 행동
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아동 양육에 어려움을 가진 어머니들의 짐을 덜어주며 정서적 안정이나 지지를 회복시켜 줄 것이다.
▶탁아 서비스
어린이집 등은 저소득층을 위한 탁아소 겸 유아교육 장소로서 아동학대가 일어날 수 있는 아동군을 가지고 있으므로 실제적
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아동발달의 이해』저자: 정옥분(2002) 출판사: 학지사 - 목 차
1. 아동기
2. 신체의 발달
3. 운동의 발달
4. 건강관리와 질병
5. 인지의 발달
6. 언어의 발달
7. 정서의 발달
8. 사회성 발달
9. 자기이해의 발달
10. 도덕성 발
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여성가족부 www.mogef.go.kr 1. 시작하는 말
1) 문제제기
2) 연구의 목적
2. 저소득 편모여성의 현황
1) 인원
2) 정책지원내용
3) 예산
3. 저소득 편모여성의 실태
1) 경제적 문제
2) 정서적 문제
3) 자녀양육 문제
4) 대인관계 문제
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아동으로 되어 있다.
우리나라는 초중학교는 의무교육이기 때문에 모든 국민이 교육을 받을 권리를 누리고 있다. 그러나 이주아동의 경우에는 합법체류이든 불법체류이든 '취학통지서'가 발부되지 않는 것이 현실이어서 이들의 취학이 문제
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아동의 원인과 판별
1. 정신지체의 원인과 예방
1) 원인의 유형별 구분
2) 정신지체의 예방
2. 정신지체의 판별
1) 지능검사
2) 적응행동검사
Ⅲ. 정신지체아동의 특성
1. 인지능력과 학습특성
2. 언어특성
3. 심리?정서적 특성
Ⅳ. 정신
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아동을 보았을 때，부모의 언어적 · 정신적인 폭력이나 적절한 사랑의 결핍으로 정서장애를 겪고 있는 아동을 보았을 때，근친상간，매춘 등의 성폭력을 당하는 아동을 보았을 때，유해한 환경에서 비도덕적으로 노동에 이용당하는 아동을
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지능발달
III. 기억발달
IV. 학습문제
1. 읽기장애
2. 산술장애
3. 쓰기장애
C. 사회정서발달
I. 사회성 발달 특성
1. 가족관계의 변화
2. 또래관계 우정의 발달
3. 학교생활
1) 근면성
2) 성취동기
3) 교사
4) 학교부적응
4. 도덕
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아동위원, 종교인, 지역여성지도자, 공무원 등 후견인으로 지정
③ 정서적 지원 : 한국복지재단의 소년소녀가정을 위한 프로그램 활용 - 협동캠프, 생활수기 공모, 후원 자와의 만남 행사 등
④ 지역사회복지관의 서비스 : 재가복지서비스와
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아동상담소 : 아동과 그 가족의 문제에 관한 상담, 치료, 예방 및 연구 등을 목적으로 하는 시설이 있다. 주요프로그램에는 놀이치료, 미술치료, 음악치료, 아동·부모대화중심치료 등이 있다.
7. 아동전용시설 : 어린이공원, 어린이놀이터, 아
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