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정서행동장애학생의 문제행동 양상과 학교차원의 긍정적 행동지원 운영 사례”, 청주대, 2023 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정서행동장애의 개념
2. 정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인 및 정서행동장애에 미치는 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ
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장애 아동의 적응훈련 프로그램 특수교육, 2001
◈ 김경희, 정서란 무엇인가, 민음사, 1999
◈ 이소현·박은혜, 특수아동교육, 학지사, 1998
◈ 이형득 외, 상담이론의 이론적 접근, 서울:형설출판사, 1987
◈ 윤점룡, 정서장애아의 특성 요인과 판별
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1. 문제행동 시정절차
정서장애 아동의 문제행동 시정절차는 체계적이고 단계적인 접근을 통해 아동의 행동을 이해하고 개선하는 것을 목표로 한다. 이 절차는 일반적으로 다음과 같은 단계로 구성된다.
첫째, 문제행동 정의 단계에서는
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장애가 아니기 때문이다. 이런 아이들을 진단하기 위해서는 신체검사, 뇌 컴퓨터 촬영, 뇌파 검사 등과 함께 지능 검사, 성취도 검사, 성격검사 같은 심리 검사가 함께 이루어져야 한다.
둘째, 학습 장애로 인한 부수적인 정서장애(우울감, 부
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아동의 이해와 교육. 교육과학사.
토리 헤리든 (1998). 이희재 옮김. 한 아이 1. 아름드리미디어. Ⅰ. 정서장애의 정의
Ⅱ. 정서장애의 원인
1. 생물학적 요인
2. 환경적 요인
Ⅲ. 정서장애의 판별
Ⅳ. 정서장애의 특징
Ⅴ
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정신역동이론의 이해와 상담적 적용\". 상담학연구, 18(4), 343-366.
김은주. (2020). \"주의력결핍장애(ADHD)의 신경생리학적 요인 분석\". 한국심리학회지: 임상, 39(1), 45-60.
송현주. (2015). 아동 및 청소년의 정서·행동장애. 서울: 양서원.
박현주, & 김
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1. 문제행동 시정절차
문제행동 시정절차는 정서장애 아동이 보이는 부적응 행동을 효과적으로 개선하기 위해 체계적으로 접근하는 방법론입니다. 이러한 절차는 문제 행동의 원인을 파악하고, 적절한 개입 방안을 마련하여 아동이 긍정적
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아동복지법에 규정된 아동복지시설은 영아시설, 육아시설, 아동일시보호시설, 아동직업보도시설, 조산시설, 교호시설, 아동입양위탁시설. 정서장애아시설, 자립지원시설, 탁아시설이 있다. 그 외에 아동이 수용되어 보호받을 수 있는 시설로
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장애나 발달장애를 가진 다른 장애아동과 달리 유아기나 학령기를 거치며 문제를 인식하게 되는 정서행동장애 가족이 느끼는 상실감은 다를 것이며 이에 따른 적절한 가족지원이 필요하다. 때문에 정서행동장애 학생에게 막대한 영향을 미
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김유진. \"정서행동장애 아동의 사회성과 부모 양육태도의 관계 연구.\" 국내석사학위논문 가톨릭대학교 대학원, 2010. 경기도 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서- 행동장애
2. 장애의 심리학적 위험요인
3. 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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