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정의/특징/유병률/진단 기준)
⦁제 1형 양극성 장애
⦁제 2형 양극성 장애
⦁순환성 장애
⦁달리 분류되지 않는 양극성장애
- 치료
8. 자살 ---------------------- 40p
- 아동 청소년 자살
⦁정의
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아동상담, 학지사, 2004 1.가족문제와 아동의 이해
1-1) 가족생활주기와 아동발달
1-2) 아동의 탄력성
2.가족문제별 아동상담
2-1) 가족성원의 죽음과 아동상담
2-2) 폭력가정의 아동과 아동상담
2-3) 이혼 및 재혼 가정의 아동과 아동상담
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발달심리, 학지사, 2001. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회인지의 발달에 대한 고찰
1) 사회인지의 개념
2) 사회인지의 발달
(1) 인지발달이론
(2) 귀인이론
(3) 역할수행이론
2. 사회적 개념
1) 사회적 개념의 정의와
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영역에서 다른 아동과 경쟁성 부재로 분출될 정서적행동과 문제를 다루는 기술습득
⑦ 유아관찰 기술, 관찰에 바탕을 준 개개 유아를 위한 계획, 발달 진행과정의 측정 또는 기준을 위한 체제를 실행가능
⑧ 특별하게 장애 유아에게 관심을
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아동의 참여를 촉진하기 위하여 진행 중인 활동이나 교재를 변경하는 것을 의미한다. 보육과정 수정으로 아동이 활동에 좀 더 잘 참여할 수 있게 된다면 자연적으로 발달과 학습의 기회가 증가하게 된다. 그러므로 교사는 장애 아동이 진행되
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발달, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 임여은(2019), 유아의 정서어휘 발달 지원을 위한 그림책 읽기 실행연구, 중앙대학교 교육대학원.
3. 황희숙(2018), 아동발달의 이해와 교육, 학지사
4. 정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사.
5. 이경희(201
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장애아동의 언어적 특성에 앞서 여러 언어발달 이론과 언어를 수용하는 것에 있어서 청각이 어떤 기능을 하는지 적어 넣었다. 그러나 이런 이론만으로도 부족하다는 것이 내 조심스러운 주장이다. 즉 실제로 아동을 겪어 보고 말을 해보고,
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장애 아동은 현대 사회의 중요한 문제로 대두되고 있으며, 문화와 문명의 발달은 필연적으로 장애아 동을 증대시키고 있다. 일반적으로 사회 부적응 행동을 보이는 아동은 전체 아동의 10%정도로 예측 되고 있으며, 이중에서 대부분이 신체적
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아동학 개론(1999)학지사
박찬욱, 김영중, 정남미, 임경애 공저 유아놀이지도 (2002)학문사 Ⅰ. 사회성의 정의
Ⅱ. 사회적 행동의 발달
1. 또래관계
2. 우정
3. 자제력과 도덕발달
4. 공격성
Ⅲ. 사회성 결함의 요인
1. 아동학대와 방임
2
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아동학 개론(1999)학지사
박찬욱, 김영중, 정남미, 임경애 공저 유아놀이지도 (2002)학문사 Ⅰ. 사회성의 정의
Ⅱ. 사회적 행동의 발달
1. 또래관계
2. 우정
3. 자제력과 도덕발달
4. 공격성
Ⅲ. 사회성 결함의 요인
1. 아동학대와 방임
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