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6. 외상후 스트레스 장애
II. 기분장애
1. 주요우울장애
2. 기분부전장애
3. 양극성장애
III. 주의력 결핍 및 과잉행동장애
1. 주의집중
2. 과잉행동
3. 충동성
IV. 품행장애
V. 적대적 반항장애
VI. 정신분열증
* 참고문헌
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기분장애, 정신분열증 발병 친부모 자녀들이나 주의력 결핍 및 과잉행동자애, 품행장애의 과거력을 갖는 친부모 자녀에게서 더 흔히 발병.
8. 감별진단
1) 반항성 장애
▶ 품행장애의 일부 특징(예: 불복종과 권위 상에 대한 대항)을 포함
▶
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기분장애, 정신분열증 발병 친부모 자녀들이나 주의력 결핍 및 과잉행동자애, 품행장애의 과거력을 갖는 친부모 자녀에게서 더 흔히 발병.
8. 감별진단
1) 반항성 장애
▶ 품행장애의 일부 특징(예: 불복종과 권위 상에 대한 대항)을 포함
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기분장애(mood disorder)
3. 신체형장애(somatoform disorder)
4. 해리장애(dissociative disorder)
5. 정신분열증과 정신증적인 장애
6. 성격장애(personality disorder )
8. 물질관련 장애(substance-related disorder)
9. 섭식장애(eating disorder)
10. 수면장애(sleep disorder)
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기분장애 (mood disorder)
3. 신체형 장애 (somatic disorder)
4. 해리장애 (dissociative disorder)
5. 정신분열증과 기타 정신증적 장애
6. 성격장애(personality disorder)
7. 성장애 및 성정체감 장애(sexual and gender identity disorder)
8. 물질관련장애(substance-
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장애 분류에 사용되는 자료들을 얻게 되며, 이를 통하여 장애가 있는 것으
로 확인되면, 아동은 특수교육을 받을 자격을 갖게 된다.
셋째, 교육프로그램과 전략을 결정하는데 사용할 수 있다. 진단은 적절한 프로그램과
Ⅱ. 진단ㆍ평가의 개요
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