|
아동들, 그리고 유아기 이후에 부모나 양육자로부터 학대와 방임을 당하고 있는 아동들 모두 전문가의 도움과 관심이 필요한 아동들이다. Ⅰ. 아동기의 개념
Ⅱ. 발달적 특성
Ⅲ. 아동기 부모의 역할
Ⅳ. 사회복지실천과의 연관성
|
|
|
아동학대의 발생과 만연
Ⅲ. 아동학대의 정의 및 유형
Ⅳ. 아동학대의 원인론
1. 정신병리학적 접근
2. 발달론적 접근
3. 사회심리학적 접근
1) 가정환경적 특성
2) 가정경제적 특성
3) 사회문화적 특성
4. 생태학적 접근
Ⅴ. 아동학대
|
|
|
발생하게 됨.
- 가족관계의 문제 : 가족 구성원간에 갈등이 존재하거나 가족상호작용이 약하여 아동학대가 발생
- 가족구조의 문제 : 미성년가족, 한부모가족, 이혼가족, 재혼가족 등 가족구조의 특성이 아동학대의 원인이 될 수 있음
- 사회
|
|
|
아동학대의 이론과 실제. 신흥메드싸이언스.
버넌 R. 위헤(2006). 아동학대 문제 다루기. 교문사.
김일령(1997). 가정 내 아동학대 근절에 관한 연구. 경희대학교 석사학위논문.
굿네이버스(2000). 가정내 위기와 아동학대. 한국이웃사랑회 아동학대
|
|
|
선영사, 2009. Ⅰ 신체발달
Ⅱ 인지, 언어발달
Ⅲ 정서 사회성 발달
Ⅳ 아동기 초래되는 장애
Ⅴ 학습장애
Ⅵ 학교공포증
Ⅶ 행동장애
Ⅷ 아동의 권리
아동학대
1. 아동학대
2. 아동학대의 문제
3. 아동학대의 예방
참고문헌
|
|
|
장애를 겪는 아동의 경우 사회성이 부족한 것이 특징이기도 하므로, 이러한 점을 개선시키기 위한 전문 교육 기관의 확충 또한 필요하다.
환경적 요인, 특히 부모와의 정서적 교감 등에 관한 문제가 발달 장애의 원인이 되는 경우에는 개인적
|
|
|
행동의 원인은 무엇일까? 원인은 크게 3가지 유형으로 구분할 수 있다. 첫 번째는 아동 관련 요인이다. 이는 문제행동의 원인을 아동 내부에서 찾는 것인데, 인지발달 특성상 자기중심적이거나 행동과 정서 조절능력이 부족한 경우 등을 예로
|
|
|
아동은 학교 성적이 낮고 표준화된 학업성취에서 낮은 점수를 받으며 학교생활의 중도탈락과 유급하는 경향이 있으며, 정서적으로 통제를 잘하지 못하기 때문에 학교 관련 행동문제가 일상적으로 발생한다. 특히 학대에 반복적으로 노출된
|
|
|
특성(원인, 증상 등)
1) 알코올 중독이란?
2) 알코올 중독의 원인
3) 알코올 중독의 진행과정
4) 알코올 중독의 증상
3. 알코올 중독의 1차, 2차, 3차 질병예방행위
1) 알코올 중독의 1차 질병예방행위
2) 알코올 중독의 2차 질병예방행위
3) 알
|
|
|
특성(원인, 증상 등)을 정리하시오.
1) 비만의 원인
2) 비만의 증상
3. 2번에서 선택한 건강문제로 인한 부정적 결과를 감소하기 위해 본인이 실천할 수 있는 1차, 2차, 3차 질병예방행위를 상세히 기술하시오.
1) 1차 질병예방행위
2) 2차 질병
|
|
메뉴펼치기
