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원인과 특성 및 유형, 학교부적응 청소년의 문제점과 실태, 대처방안에 대해서 알아보았다. 아동기에는 일련의 인지적, 신체적, 정서적, 사회적 변화가 수반되며 이러한 변화에 적절히 적응하지 못한 경우에 학습이나 행동문제가 발생할 수
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아동에게서 높은 발생률을 보입니다. TBI 발생 후 생존하더라도 상당수의 환자가 인지 기능의 어려움을 포함한 다양한 후유증을 경험하며, 이는 개인의 삶에 장기적인 영향을 미칩니다. 1. 외상성 뇌 손상(TBI)의 개념 및 발생 원인
2. 외상
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장애
사고과정의 변화
의미 있는 사람이나 동료의 부재
자아개념 장애
환경적 장애 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 불안의 이해
2. 원인 및 정신역동
3. 불안장애
4. 관련질환과 간호과정
5. 실무적용지침
Ⅲ. 결론
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행동을 나타내는 세가지 자아상태가 상호 교류하게 된다. 이성적이고 현실지향적이며, 신중하고 분석적인 특성을 지닌 자아 상태는 무엇인가? (1점)
7. 우울증의 신체적 건강과 안전을 위한 관리를 세 가지 제시하시오. (3점)
8. 참고 문헌
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특성
1. 구조적 특성
1) 경계
2) 개방체계와 폐쇄체계
3) 대상체계, 상위체계, 하위체계
4) 엔트로피, 넥엔트로피, 시너지
2. 역동적 특성
1) 균형
2) 항상성
3) 안정상태
3. 과정적 특성
1) 투입-전환-산출
2) 피드백
* 참고
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관점
2) 가족의 정의와 기능
2. 가족연구 분야
3. 현대가족의 성격
4. 가족변화에 대한 쟁점
1) 가족위기론
2) 가족진보론
5. 현대 가족의 특성
6. 현대 가족의 문제점
1) 문제 발생의 원인
2) 문제점
7. 현대 가족문제의 해결방안
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정서, 인지, 언어, 적응, 운동 기능, 신경생물학)에서의 기능도 고려하여야 한다. 발달학적 진단은 아동의 능력과 어려움에 대한 횡단면적 이해를 제공하고, 특정한 스트레스와 원인적 요소를 발견하도록 해 주며, 현재와 미래에 잠재적인 자
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아동학대의 영향
2.4 아동학대 실태
2.5 아동학대 신고 행위에 영향을 미치는 인식 요인
2.5.1 아동학대 심각성에 대한 인식
2.5.2 신고의 효과성에 대한 인식
2.5.3 신고의 장애물에 대한 인식
2.6 학대 부모와 피학대 아동의 특성
2.6.
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행동의 속도는 일정하지 않으며 점성원리를 따르기 때문에 특정 단계에서 발달은 이전단계의 발달과업의 성취 정도에 영향을 받는다.
VI. 인간발달단계
발달단계의 구분은 학자에 따라 차이가 있고 개인의 특성과 사회에 따라 독특하기 때문
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장애
separation anxiety [|sep|ren ŋ|zati] 분리불안 ：유아가 모친(또는 그 대리인물)에서 처음으로 떨어질 때에 나타내는 반응(흥분, 울음등). 의존대상으로부터의 분리시에 발생하는 이 반응은 정상적인 것이나, 때로 그것이 너무 강한 경우도 있음
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