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특성
1) 은폐되는 가정폭력
2) 주기적으로 반복되는 가정폭력
3) 세대간 지속되는 가정폭력
▶폭력의 일정한 주기
5. 가정 폭력의 원인
1) 아내와 자식을 내 마음대로 할 수 있다는 소유의식
2) 남의 집안 문제에 끼여들면 안된다는 잘못된
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및 과잉행동장애(ADHD)란?
2. 과잉행동장애(ADHD)의 원인
3. 과잉행동장애(ADHD)의 행동 특성
4. 과잉행동장애(ADHD)의 관리
5. 과잉행동장애(ADHD)의 치료
6. 우리나라 학교생활에서의 학습 부진아에 대한 종합대책
7. 사례
8. 결론
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아동이 있다면 우리는 그 아동의 정서적 상태나 회피 행동에 대해 좀 더 이해하려 노력해야 할 것이다. 1. 불안장애 개념
2. 불안장애 특징
3. 불안장애 유형에 따른 원인,증상,치료법
(1) 외상 후 스트레스 장애 (PTSD)
- 원인
- 증상
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행동
1. 행동(Behavior)
2. 의식(Awareness)
3. 감정(Feeling), 정서(Affect)
4. 사고(Thinking)
5. 지각(Perception)
6. 기억(Memory)
7. 지능(Intelligence)
8. 판단(Judgement)
3. 행동장애의 분류
1. 정신병
2. 신경증(Neurosis)
3. 성격장애
4. 심
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아동기 발달과 심리사회적 이해
2) 아동기 발달과 정신건강
3) 아동의 정신건강문제의 발생요인
4) 아동기 정신건강문제
1. 지적장애
2. 발달장애
3. 행동장애
4. 정서장애
5. 학습장애
4. 아동․청소년
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염색체 이상
1) 터너증후군
2) XYY증후군
3) XXX증후군
4) 클라인펜터증후군
3. 상 염색체 이상
IV. 태내발달에 영향을 미치는 요인
1. 흡연
2. 음주
3. 연령
4. 질병
5. 정서상태
6. 방사선과 환경오염
7. 태내 영양
* 참고문헌
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아동학대개입 및
예방프로그램의
실행을 돕는다.
▷프로그램 실행과정에서 발생하는 문제 및 대응책에 관해 지속적 이고 정기적인 슈퍼비젼을 실시하여 보다 효과적이고 보완적인
학대예방사업이 실행될 수 있도록 한다.
▷실무자들의 슈
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행동에 대한 조건형성을, 스키는 유기체가 스스로 임의로 조작하는 행동을 통해 이루어지는 조건형성에 대해 연구했다. 25.다, 라, 가, 나 26.임신, 배란기, 배아기, 태아기 27.X, Y염색체 28.O, O, X, X, X 29.② 30.② 31.동공반사, 정향반사, 탐지반사,
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특성
A. 영아기
I. 신체발달
II. 뇌의 발달
III. 감각 및 지각의 발달
IV. 인지발달
V. 언어발달
VI. 정서발달
VII. 사회적 발달
B. 유아기
I. 신체발달
II. 인지발달
III. 정서발달
IV. 대소변훈련과 자율성
V. 사회성 발달
VI. 유아기 발달
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분리불안 영유아의 행동적 특성
2. 영유아가 심리적 안정감을 갖고, 적응하기에 효과적인 물리적, 심리적 환경구성
1) 물리적 환경구성
2) 심리적 환경구성
3. 교사의 역할에 대한 생활지도 방안
4. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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