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간호사
- 환자의 문제에 초점을 맞추기 보다는 환자를 둘러싼 가족 상호작용에 더 주의를 기울여 야 함
(다시 말해 환자의 치료적 측면에서 가족을 매개로 사용)
- 핵심적인 관심은 가족이 몇 명이며, 동거하는 사람이 누구인가 등의 객관적인
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간호사, 또래 대상자 이외에 다른 대상자들에게 다가가는 모습에는 아직 무리가 있어보였다.
Ⅸ. 참고문헌
1. 공성숙 외 (2019). 정신건강간호학. 군자출판사
2. 최진 외 (2020). 정신간호학실습I 지침서. 선린 대학교 간호학부
3. 원종순 외 (2018).
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간호평가
(Evaluation)
16. 참고문헌
- www. depnet.or.kr
- 정신간호실습 [현문사] , 고규희, 이미형, 한종숙 공저
- 정신건강간호학 Ⅰ [현문사], 고규희, 이정숙, 김수지 공저
- 포켓 간호진단 가이드[현문사], 고성희, 김명애, 이영희, 김현경 사 례
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정신장애인에 대한 편견에 관한 연구.\" 한국정신건강사회복지학회 학술발표논문집 2006.5 (2006): 357-370.
송은아 ( Eun A Song ),and 안효자 ( Hyo Ja An ). \"정신간호학실습 간호대학생의 정신장애인에 대한 편견해소 경험과정.\" 정신간호학회지 25.1 (201
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정신상태 검사
7. 정신사회적 사정
8. 임상병리 결과
9. 임상심리 결과
10. 의학적 진단 및 치료계획
Ⅱ. 간호과정
1. 망상적 사고와 관련된 사고과정 장애
2. 병식결여와 관련된 비효율적 대응
3. 보행 시 부적절한 자세, 노화에 따른 신체
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간호평가
치료요법 활동시간에 사고와 관련된 느낌을 표현했고, 다양한 프로그램에 참여하면서 병동 내 대인관계를 형성하였다. Ⅰ. 간호사정
1. 일반적 정보
2. 건강력
3. 신체검진
4. 가족력
5. 정신상태 검사(MSE)
6. 정신사회적 사정
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따라 그것은 수 천, 수 만 가지로 변할 수 있다. 대상자의 진단과 현재 상태, 개인의 특성 등에 맞게 분명한 목적을 가지고 의사소통하는 것이 ‘Nursing is art’를 실현하는 가장 좋은 방법이라고 생각한다. 실습간호학생, 이론을 통한 분석
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간호과정]
1. 대상자 정보
2. 성장 발달력
3. 가족력
4. <정신상태사정 Mental Status Examination>
5. 약물치료(현재 투여중인 약물)
6. 기타치료
7. 간호중재 대상자의 간호문제 목록
8. 목표(Nursing Goal)
9. 기대결과
10. 간호계획(Nursing Plan)
11. 간호
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간호평가(Nursing evaluation)
장기목표
대상자는 퇴원 시까지 상해로부터 안전할 것이다. (진행중)
→ 대상자가 아직 퇴원하지 않았다.
단기목표
대상자는 1주 이내에 자신과 다른 사람을 해치지 않고 치료자의 도움이나 약물로 자기조절을 할 것
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대상자는 스트레스가 감소되어 편안해졌다고 표현하였다. 1. 정신건강
1) 기본 정보
2) 개인 정보
3) 현병력
4) 가족력
5) 인격
2. 정신상태검사
1) 정신상태 정보
3. 신체검사
4. 간호수행(계획/수행/평가)
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