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간호학생을 더욱 편안하게 해주고, 불안도 해소시켜 주는 기능을 할 수 있으며, 정신건강을 유지하게 하는 막대한 잠재력으로 위기로부터 벗어나게 할 수 있다.
연구의 목적
간호학생이 지각한 가족지지와 임상실습만족도의 관계를 파악
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실습하면서 환자분들을 위해 애쓰시는 간호사 분들을 본받아 앞으로 미래에 그 모습들을 떠올리며 참된 간호를 사람들에게 해주고 싶다. 앞으로 다른 병원 실습을 하게 되더라도 이 병동에서 알게 된 간호사 선생님들의 희생과 봉사정신을
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간호사가 오늘 실습 마지막 날이라 슬퍼서 그런다고 비유해서 말해주셨다. 날씨도 우중충하고 대상자의 말에 나 또한 무지 서운했다.
6.“슬프네. 너무 서운해.. 말로 표현할 수 가없어..”
7.“저도 너무 서운해요. 정도 많이 들고 얘기도 많이
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실습 평가 : 중
강**(F) 54Y / Tear of meniscus, current
관절 성형술 대상자 간호(TKR. Rt)
관찰
TKR수술 후 오른쪽 발가락의 SMC를 확인한다. Hemovac의 배액 색양상을 확인한다(bloody color확인)
gas out과 장음이 확인 될 때까지 금식을 하고 PCA가 달려있으므로
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실습에서는 좀 도 나은 모습을 보일 수 있을 것 같다. 정형와과사례실습
가. 서론
1.연구의 필요성 및 목적
2.관 계 문 헌 의 개 요
1)정의
2)원인
3)증상
4)진단검사
5)치료
나. 본 론
1.간호사정을 위한 기초자료 수집
1)개인력
2)과거
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간호평가
환청은 들리지만 들릴 때 마다 확인을 했고, 여전히 어느 부분에서는 환청을 믿기는 하지만 의료진과의 대화에서 현실과 구분하려고 노력하심
Ⅲ. 결론
본 보고서를 통하여 정신분열병의 원인과 특성에 대해 알아보았다. 또한 실습
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정신건강 간호학 上,下/현문사/ 이경순 외/ 2000. 3. 5
- 최신정신의학/ 일조각/ 민성길/ 2007
- 간호진단과 계획/서울대학교출판부/서울대학교병원/2008
- www.Kims online.co.kr
- www.druginfo.co.kr Ⅰ. 문헌 고찰
1. 개념 및 정의
2. 진단체계의 분류
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간호사 선생님들께 더 자세히 응급실의 상황이나 응급실 검사 기계, 응급실 약물 등에 대해서 더 많이 들을수 있어 좋았고.
인턴선생님이나 과장님께서 직접 suture하시는 모습이나 과정을 처음부터 끝까지 다 볼수 있었고, 처음 응급실에 도착
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간호 평가
간호 평가 #1 기억력 저하와 관련된 사고과정 장애
장기목적 : 대상자는 퇴원 시에 기억력과 집중력이 향상된다.
단기목표
1. 대상자는 실습 종료시점까지 5가지의 숫자를 듣는 즉시 말할 수 있다.
2. 대상자는 실습 종료시점까지
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병원 홈페이지에 안내문을 게시한다.
3) 환자와 가족, 보호자에게 전화 또는 문자를 이용하여 안내한다. 1. 실습단위에서 경험한 효과적 리더십 발휘 사례를 기술하고 분석하시오.
2. 실습기관(단위)의 간호생산성 향상방안을 서술하시오.
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