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정신간호총론, 수문사, 2001 최영희 외, 간호진단과 간호중재, 현문사, 1999 이경순 외, 정신건강간호학, 현문사, 2007 네이버 의학검색 http://health.search.naver.com/ 국가건강정보포털 http://health.mw.go.kr/ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 정의 2. 원인 3.
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정의 표준형태사용 관찰가능한행동에구체적으로 초점둠 단점-의미상,기능상에서 네가지적응 형태가중복됨 간호사의 주관적평가가 적응과 부적응을 결정 적응이라는용어의 다양한의미 5.파시이론 인간을 우주와 건강을함께창조하는 개방적
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실습을 통해 알게 된 많은 지식이 앞으로 나의 간호인생에 큰 밑거름이 되리라 생각하며 천식케이스를 마칩니다. ◎ 참고문헌 ◎ 전시자외, 2005년, 성인간호학 (상), 현문사 김옥녀, 임상약리학, 수문사 송경애외, 1998년, 임상검사와 간호 , 수
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  • 등록일 2011.01.21
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- 변화를 줄 수 있는 창조적 활동 - 승리와 패배를 경험하고 받아들 일 수 있도록 계획 - 규칙이나 제한 명확히 하기 Ⅳ 치료적 프로그램 [참고문헌] 노인의 정신 건강과 간호 (제주한라대학, 김영애) 정신간호학 퍼시픽 (퍼시픽 북스) 
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정의 2. 목적 3. 치료적 효과 4. 그림요법의 종류 5. 대상 및 적응증 6.적용의 결정 7.수행방법 8.행동 및 작품의 감상․평가 9.분석 10.입원기간 경과별 그림에 나타나는 환자의 반응 11. 간호사의 role 12.정신질환으로 인한 회화 표현의
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미치는 영향  4. 약물남용이 사회에 미치는 영향    1) 가족의 해체    2) 범죄의 위험성    3) 사회적 비용의 증가  5. 약물남용의 예방방안   1) 약물남용 예방   2) 약물남용 예방전략 Ⅲ. 결론 <참고문헌>
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불안장애’에 대한 설명으로 맞는 것은? 1) 갑자기 강렬한 불안에 사로잡히는 것을 일반화된 불안장애라고 한다. 2) 일반회된 불안장애는 보편적으로 조율증과 더불어 존재한다. 3) 불안해하지만 불안의 특정한 대상이 없다. 4) 심리에 의해서
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장애학생 언어교육 프로그램(상). 서울 : 국립특수교육원 2. 배소영(1998). 언어장애치료. 대구 : 한국언어치료학회 3. 이승환.배소영.심현섭 외 (2001). 의사소통장애개론. 서울 : 하나의학사 4. 최세민(2004). 특수아동심리학. 서울 : 숙명여자대학교
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장애인의 기본적인 생활보장, 접근권의 보장 등을 위한 제 법률, 규정의 정비가 필요하다. 참고문헌 국립특수교육원 / 현장특수교육, 정신지체 학생의 사회적응능력 신장 방안, 1996 김영환 외4인 / 발달장애아의 지도 프로그램, 서울 : 도서출
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정신병원 2주간의 실습은 간호 실습 같지 않았다. 환자들과의 2주간 교감이 더 가깝겠다. 내겐 단순히 환자와 대화하고 여러 활동 및 프로그램을 한 것일지 몰라도 환자들에게는 나를 포함한 실습 학생들이 친구도 되며 마음의 휴식을 취할 수
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  • 등록일 2009.05.23
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