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정신건강간호학. 군자출판사
2. 최진 외 (2020). 정신간호학실습I 지침서. 선린 대학교 간호학부
3. 원종순 외 (2018). 간호과정과 비판적 사고. 현문사
4. 양선희 외 (2018). 기본간호학. 현문사 (p116,118)
5. 나무위키 https://namu.wiki 양극성 장애 ‘예후
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1. 공성숙 외 (2020). 정신간호학 7th EDITION _ 군자출판사
2. 최진 외 (2021). 정신간호학실습1지침서 학생용
3. 국가정신포털
4. 지식백과- 의약품안전사용정보 citalopram
5. [네이버 지식백과] 선택적 세로토닌 재흡수 차단제 (약학용어사전)
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과거병력
5. 개인 발달력
6. 가족력
7. 신체상태 검진
8. 의학적 진단 및 치료계획
9. 정신사회적 사정
10. 정신상태 검진
11. 대상자 강점 및 취약점
12. 문제 목록 및 우선순위
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 최종 평가(실습에 대한 평가)
참고 문헌
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함께 나-전달법 교육을 할 것이에요. 칭찬하기는 다들 잘 아실거에요. 나-전달법은 다른 사람에게 내 감정과 관련된 정보를 상대방에게 잘 전달하는 법이에요. 그러면 교육 방법에 대해서 말씀드리겠습니다.
회원 일동 : 네.
임상심리사 : 먼저
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실습이 끝난다는 사실이 너무 아쉬웠다. 정신과 실습을 하게 되면서 솔직히 편견이 많았지만, 이 계기로 인해 정신과에서 일하게 되는 것도 의미 있는 일인 것 같다.
◆ 참고문헌
이광자 외 (2006), 정신간호학, 수문사
- p.114~p.137 정신간호과
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아니라 대상자가족들도 간호사정을 해서 대상자에게 제일 적합한 간호를 하는 것이 중요하다고 느낀 실습기간이었다. Ⅰ. 문헌고찰
1. 정의
2. 원인 및 위험요소
3. 증상
Ⅱ. 본문
1. 대상자 사정
Ⅲ. 간호진단
Ⅳ. 간호과정
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정신건강간호학 上. 이경순 외. (2000). 현문사
정신건강간호학 下. 이경순 외. (2000). 현문사
포켓 간호진단 가이드. 고명희, 김명애, 이영희, 김현경. (2002). 현문사
간호진단과 임상활용. 이은옥 외. (1995). 수문사
간호진단 -진단분류의 이론과 실
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1. 임상 실습지침서 Ⅱ (송예헌 외 , 메디컬코리아)
2. 정신건강간호학 상권(이경순 외, 현문사)
3. http://www.kshp.or.kr 1. 간호사정
2. 건강력
3. 신체상태점검
4. 건강사정
5. 진단(스스로 내려본 것임)
6. 약물
7. 진단
◆참고문헌
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아니라 대상자가족들도 간호사정을 해서 대상자에게 제일 적합한 간호를 하는 것이 중요하다고 느낀 실습기간이었다. Ⅰ. 문헌고찰
1. 정의
2. 원인 및 위험요소
3. 증상
Ⅱ. 본문
1. 대상자 사정
Ⅲ. 간호진단
Ⅳ. 간호과정
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정신질환자를 깊게 이해하는데 큰 도움이 되었다. 그들에게 어떤 증상이 나타나는지 미리 파악할 수 있었기 때문에 나중에 정신병동으로 실습 나갔을 때 당황하지 않고 잘 대처할 수 있을 것이다.
5. 출처
-임숙빈, 김선아, 김성재 등. 정신간
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