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론.........................................p.2
Ⅱ. 태내기의 발달
1. 태아의 발달....................................p.2
2. 태아의 발달에 영향을 미치는 요인....................p.3
3. 사회복지실천영역에서의 관심영역......................p.3
Ⅲ. 영아기의 발달
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정신건강, 교육과학사, 1998
나병술 : 아동발달학, 교학연구사, 1983
박은미 : 전주대학교, 아동복지론 강의론, 2001
윤운성·정정옥 : 영아 유아 아동 발달심리, 서울: 교육아카데미, 1997
이상진 : 발달심리학, 정훈출판사
이영·조연순 : 아동의 세
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정신 질환의 경과의 부정적인 영향은 정서적인 문제와 관련되어 있다.
의료와 인생:
의사가 진료실에서 환자를 진료하는 것은 개인과 가족, 그리고 그가 처한 사회-문화적 환경은 개개의 고유한 역사를 가지고 있기 때문에, 현재 시점에서
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신경정신 의학회(1998) 신경정신과학, 하나의학사
도복늠 외(1991) 최신정신간호학 현문사
조희 외 (2001) 정신간호 실습지침서 현문사
인터넷포탈검색사이트www.naver.com 문헌고찰
대상자의일반적사항
검사결과
투약
간호과정
결론
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역사회자원의 활성화로 주민의 정신건강(환자의 치료, 재활, 예방 등)의 향상을 기하는 지역사회 조직가이다.
이외에도 군병원, 사회복지기관, 학교, 교정분야에서 정신의학적인 상담역할을 담당하기도 한다.
Ⅶ. 결론
일반인은 물론이고 사
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론과 실제, 학지사 [방통대 유아교육과 1학년 정신건강 공통] 상담이론과 상담의 원리에 대해 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 상담이론과 상담의 원리
1. 상담의 개념
1) 상담의 정의
2) 상담의 원리
2. 상담이론의 개
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정신분학회 편. 「정신분석 용어사전」. 이재훈 외 역. 서울: 한국심리치료연구소, 2002
4. 박선환 외 4인. 「정신건강론」. 서울: 양서원, 2008.
5. 손병덕 외 5인. 「인간행동과 사화환경」. 서울: 학지사, 2008.
6. 이인정 외 1인. 「인간행동과 사회
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정신건강, 학지사, 1999.
김성민, 분석심리학과 기독교, 학지사, 2001.
이부영, 융의 분석심리학, C.G,Jung의 인간심성론, 일조각, 2002.
김정희 외, 심리학의 이해, 학지사, 1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트 정신역동
2. 아들러와 융은 어떤
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정신건강 공통] 현대사회의 병리현상 중 가정폭력, 학교폭력, 왕따의 특징과 원인, 대책에 대하여 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 병리현상
1) 병리현상의 개념
2) 병리현상의 원인
3) 병리현상의 유형
2. 가정
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론. 서울: 나남
- 이무웅(1992). 보호관찰제도론. 서울: 도서출판 풍남.
- 설기문(1998). 인간관계와 정신건강. 서울: 학지사
- 이윤호, 공정식(1995). 교정학. 서울: 법률행정연구원 * 교정복지의 역사
Ⅰ. 외국의 역사
1. 영국
2. 미국
Ⅱ. 한
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