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. (3) 필자의 의견과 견해 프로이드의 심리성적이론은 아쉬운 점이 바로 이러한 단계로 설명할 수 있는 것에는 한계가 있다는 점이다. 프로이드와 에릭슨의 성격발달 과정은 이후 많은 연구에 영향을 주어서 지금의 발전을 이룩할 수 있도록
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발달한다.(신종호 외 공역, 『교육심리-교육실제를 보는 창』, 학지사, 2006, 134쪽) → 그렇게 하면 왜 주도성이 발달하는지에 대한 설명은 없음) ② 성격의 단계가 미리 예정되고 그 순서가 불변한 것으로 본다. 에릭슨의 이론은 프로이드의 이
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발달한다.(신종호 외 공역, 『교육심리-교육실제를 보는 창』, 학지사, 2006, 134쪽) → 그렇게 하면 왜 주도성이 발달하는지에 대한 설명은 없음) ② 성격의 단계가 미리 예정되고 그 순서가 불변한 것으로 본다. 에릭슨의 이론은 프로이드의 이
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프로이드의 정신분석에 따른 나의 성격 분석 Ⅱ. 아들러의 개인심리학적 접근에 따른 나의 성격 분석 Ⅲ. 융의 유형이론에 따른 MBTI를 통한 나의 성격 Ⅳ. 에릭슨의 심리사회적 발달에 따른 나의 성격분석 ◆ 정신역동이
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에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점에 대해 논해보았다. 에릭슨의 이론에 의하면 인간은 일생 동안 8단계의 발달과정을 거치며, 각 발달단계마다 해결해야 하는 심리사회적 위기가 있다. 그러한 위기는 새
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심리 치료, 하나의학사 2015 이경희, 김은자 외 저, 정신건강 간호학, 퍼시픽북스 2015 임혁 저, 정신건강의 이해, 공동체 2015 1. 기본개념 2. 성격의 구조  1) 본능(id)  2) 자아(ego)  3) 초자아(super ego) 3. 심리성적 발달단계  1) 구강기
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발달단계의 과제와 갈등에 대하여 서술하시오. 2) 자신의 발달단계를 제시한 후, 이에 따른 수행해야 할 과제를 포함한 일반적인 특징에 대해 서술하시오. 2. 성격장애가 묘사된 영화를 선정하여 감상하고, 해당되는 성격장애 유형을 제시한
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분석 입문, 최석진 역, 돋을새김 심리학과인간이해(1999), 이영만 역, 중앙적성출판사 1. 서론 1)인간관 2)기본가정 2. 본론 1)주요개념 2)심리성적 발달단계 3. 결론 1)사회복지실천에 대한 적용 2)사례분석(프로이드이론으로 유영
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이론(에릭슨)의 성격 Ⅳ. 심리사회적발달이론(에릭슨)의 원리 Ⅴ. 심리사회적발달이론(에릭슨)의 단계 Ⅵ. 심리사회적발달이론(에릭슨)의 적용방법 Ⅶ. 심리사회적발달이론(에릭슨)의 평가 1. 에릭슨의 이론은 프로이드의 정신분석
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에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하였다. 에릭슨의 이론에 의하면 인간은 일생 동안 8단계의 발달과정을 거치며, 각 발달단계마다 해결해야 하는 심리사회적 위기가 있다. 그러한 위기는 새로운 경
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