|
정신부활약
세레브로라진주
적응증: 알츠하이머형 노인성치매, 졸중후 뇌기능장애, 두개골의 외상
부작용: 급속히 주사할 경우 완화한 열 반응이 일어날 수 있음, 극히 드물게 오한,
발열, 두통, 하배부의 동통, 쇽
상호작용
1.항우울제나 M
|
|
|
분하여 제시하고 있는데 개인적 측면에서의 행정가가 취해야 할 의사소통 방안은 다음과 같다.
㈎ 목표를 설정하라.
㈏ 청중과 그들의 특성을 파악하라.
㈐ 청취자가 내용을 왜곡하지 않도록 전언을 간결하고 쉽게 하라.
㈑ 전달 수단(매체)
|
|
|
정신보건사회복지의 대상
1. 알콜 중독자
2. 학습장애자
3. 치매
4. 정신분열증
5. 기분장애
6. 불안장애
7. 아동기 정신장애
정신보건사회복지 실천
1.사례관리
2.집단치료 및 집단활동
3.사회기술훈련
4.인간관계훈련
5.가족교육
전
|
|
|
정신 분열증, 강박장애, 정신 신체 장애 또는 갱년기 우울증으로 발전하기도 한다.
7. 어떤게 치료하는가?
환자들 자신이 고통을 호소하기도 하며 스스로 치료를 받고자 하기도 한다. 정신 치료 특히 분석적이지만 비지시적 정신 치료가 효과
|
|
|
치료진이 치료과정을 만들어 가는데 필요한 관계유형을 형성하기가 매우 어렵다. 1. 정신장애인의 정의
2. 정신장애와 정신지체의 차이는?
3. 정신장애인의 분류
(1) 정신 분열증(schizophrenia)
(2) 기분장애(mood disorder)
(3) 불안장
|
|
|
정신 분열증의 개념
2. 원인
3. 증상
4. 유형
5. 진단
6. 치료
정신 분열증Schizophrenia의 개념-원인-증상-유형-진단-사례 분석-치료
1. 정신 분열증의 개념
정신 분열증은 정신 건강 분야에서 가장 심각하고 복잡한 정신 질환
|
|
|
정신장애인직업재활의 특성
Ⅳ. 정신장애인직업재활의 이념
Ⅴ. 정신장애인직업재활의 목표
Ⅵ. 정신장애인직업재활의 사례
1. 용인 정신병원의 직업재활 프로그램
1) 재활치료 대상환자 선별과정
2) 직업재활 프로그램 담당자 구성
|
|
|
정신질환과 사회보장’. 서울: 보문각
-신창식 외(2007). ‘지역사회정신보건정책 및 서비스’. 서울: 다운샘
-원석조(2001). ‘사회문제론’. 파주: 양서원 *정신장애인 가족의 교육과 치료
Ⅰ. 가족교육과 치료의 등장배경
Ⅱ. 가족교육
|
|
|
정신분석이론은 인간에 관한 비관적인 입장에서 출발했다고 비판
하고 있다. 그러나 초기의 장애, 즉 경계선 성격장애, 자기애적 장애, 정신
분열증을 치료하는 데 공헌하였다고 보고 있다. 정신분석에서는 치료자가
주도적 역할을 하도록 강
|
|
|
정신지체인 직업지도의 이론과 실제, 서울: 도서출판 이레
김통원(1995), 장애인의 정의·분류·통계·등록, 서울: 아·태 장애인 10년(1993～2002)에 대처할 국가적 장기전략 및 정책대한 모색을 위한 연구논문집 39～78,
김경란(1991), 정신지체아를
|
|
메뉴펼치기
