|
. 질환의 발병 원인은 유전적요인, 환경적요인, 스트레스 등 복합적이다. 예를 들어, 유전적 1. 조현병의 이해
2. 폭력위험성의 정의 및 평가
3. 폭력위험성과 관련된 간호진단
4. 간호목표 설정
5. 간호중재
6. 간호과정 적용 사례
|
|
|
정신장애: 유병 기간이 최소한 2년 이상이고, 입원 기간이 최소한 1년 이상
1) 원인
(1) 생물학적
(2) 심리적
(3) 사회문화적
2) 종류
(1) 정신병: 정신분열증, 정동장애
(2) 신경증: 불안, 공황장애, 강박장애, 공포증
(3) 성격장애: 반사회적 성격장
|
|
|
도와 준다.
-신뢰하는 인간 관계를 확립한다.
a. 망상을 논리적으로 따지지 않고 논쟁이나 도전을 하지 않는다.
b. 환자를 혼자 두지 않고 보살펴주고 솔직하고 정직하게 대한다. 정의
예후
원인
분류
질병의 진단
간호
치료
|
|
|
치료적
종결을 도움
* 간단한 다과회 Ⅰ. 서 론
1. 문 제 제 기
2. 연구의 목적
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 정신분열증의 특성
2. 집단사회사업
3. 집단미술활동
4. 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3.
|
|
|
정신질환: 자살의 가장 일반적인 요소. 정신분열증 환자의 자살가능성이 일반 사람들보다 8배 이상 높음. 예전의 심각한 자살기도는 예상 위험률을 38배로 끌어올렸고 우울증을 앓거나 약물의존성을 보이는 사람들은 20배, 조울병을 앓는 사람
|
|
|
과정
4장. 지능검사
1. 지능의 정의
2. 지능검사의 발전과정
3. 지능검사 구성
5장. 성격유형검사
6장. HTP 검사
1. HTP의 실시방법
2. 그림의 해석
3. 집그림의 개별적 특성
7장. 적성탐색검사
8장. 다면적 인성검사
1. MMPI의 구성
|
|
|
정신분열증 청소년
- 뇌장애,주의집중장애,충동조절장애,낮은 자아존중감등의 특징을 보이는 청소년
- 9 -
▶ 상담적 접근
ⓐ 의학적 처치
ⓑ 지지적인 심리치료로 자아의 기능회복.
ⓒ 현실을 지각할 수 있도록 도움.
ⓓ 현재의 기능상태
|
|
|
분업협의체에서 상품명 리스트 작성
- 약효동등성 확보를 전제로 환자의 동의하에 대체조제 허용
- 지역별 의약분업협의회를 통한 상용 의약품과 대체조제 의약품 협의
- 1, 2 항 좌동
- 처방변경 또는 수정시 의사의 사전 동의
항 목
의료개혁
|
|
|
정신분열증의 원인
3. 정신분열증의 증상
4. 정신분열증의 치료
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
정신분열증, 혹은 조현병은 정신과적 장애 중 하나로, 인간의 사고, 감정, 행동에 심각한 영향을 미치는 만성적인 질환이다. 이
|
|
|
|
5. 미분화형
III. 양성증상과 음성증상의 구분
1. 양성증상
1) 망상
2) 환각
3) 지리멸렬
4) 이상한 행동
2. 음성증상
1) 감정표현의 결여
2) 언어의 빈곤
3) 무감동
4) 무쾌락
5) 주의집중 결함
IV. 정신분열병의 치료
|
|
메뉴펼치기
