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특성 및 외상후 스트레스 장애 발병 관련 변인. Korean Journal of Clinical Psychology ,21(3),547-563.
13) 윤정숙. (2011). 외상후 스트레스 장애(PTSD)와 성적 공격성. 한국심리학회지: 법,2(1),71-79. 1. 서론
2. 본론
1) 외상 후 스트레스 장애의 정의
2)
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특성- 지나치면 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)로 진단됨- 교수전략: 학급 규칙 확인, 강화, 반응대가, 이탈 허용, 소거, 좌석배치, 자기 기록, 타이머 사용 등 - 측정이 가능하고 관찰이 가능한 형태의 구체적인 행동으로 명시해야 함
3) 사회적
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정상적인 사람들의 문제행동의 어느 부분에서 자폐증적 행동이 나타나는가?)했다.r <정신지체>
1. 정신지체의 정의
2. 정신지체의 분류
3. 정신지체의 원인
4. 정신지체아의 특성
5. 정신지체아의 학습특성과 지도
<자폐증>
1. 자폐의
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주관적인 고통
3. 능력 결함 또는 기능장애
4. 이것이 우리에게 무엇을 말해 주는가?
Ⅱ. 정신장애
1. 진단의 중요성
2. 초기 분류 체계
Ⅲ. DSM-Ⅳ
1. 분류의 일반적 논쟁들
2. 다른 분류 체계
3. 이상행동과 정신 질환의 원인
Ⅳ. 결론
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장애 예방적 차원에서 중요시되는 유아특수교육의 경우 우리나라에서 추정되는 장애 대상자 약 3만 9천명 중 수혜 인원은 1천 6백 여명(99년 한국조기교육 연합회 조사)으로 전체의 4.1%에 불과하다.
부록
1. 정신지체아 그림 표현의 특성
정신
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정신의학적 지원
5. 아동 성폭력 문제의 연구 필요성 및 목적
Ⅱ-Ⅲ. 장애아동 학대의 원인과 예방
1. 장애아동학대의 개념 및 유형
2. 장애 아동 학대 원인의 고찰
3. 장애아동의 특성
4. 장애 학대 부모의 특성
5. 학교 환경
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장애 청소년 진로 의사결정 연구, 미간행 박사학위논문, 대구대학교
○ 정신지체인 재활을 위한 McCarron-Dial System의 적용(1995), 서부장애인종합복지관 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인직업평가의 정의
Ⅲ. 장애인직업평가의 목표
Ⅳ. 장애인직업
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정신지체학생의 적응행동기술과 자기결정능력에 미치는 효과
박양신, 장애 유형별 직업 선호 경향의 분석, 석사학위논문, 대구 대학교, 1995
신종호, 정신지체, 시그마프레스, 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전환교육(장애, 특수, 직업)의 정의
Ⅲ. 전
전환교육 특수교육, 장애인교육 직업교육, 전환교육(장애, 특수, 직업)의 정의와 목표, 전환교육(장애, 특수, 직업)의 운영현황, 전환교육(장애, 특수,
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정서적 특성과 지능 프로파일 분석", p11
전경원, 『영재교육학』(서울:학문사, 2003)
김윤옥, "학습장애의 정의, 원인과 학습장애의 특성 및 학습장애의 치료에 관한 고찰"
김유희. 독서치료가 학습부진아의 성취동기에 미치는 효과, 대구교육대
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정에서 여성장애인에 대한 차별금지 조항을 삽입하고 취업여성 장애인의 모성권을 보호, 감독할 수 있는 관리시스템을 마련해야 한다.
③ 임신출산, 양육의 과정에서 신체적, 정신적 장애로 인해 추가비용을 지출해야 하는 등 경제적인 어려
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