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데 필요한 기술 습득과 수행에 어려움을 초래할 때 지적장애로 진단됩니다. 1. 지적장애의 정의 및 이해
2. 지적장애 진단 및 평가의 과정과 방법
3. 지적장애 아동의 일반적인 특성
4. 지적장애 아동을 위한 교육적 접근 방법
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장애인에 대한 일반인의 태도
4. 장애인에 대한 의료 전문가의 태도
※스티그마(낙인)와 가치절하에 대한 극복노력
※ 스티그마에 대한 간호 중재 방안
1. 장애인의 자기극복과정 : 대처
1) 대처의 정의
2) 대처에 영향을 미치는 요인
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장애 정의, 원인, 특성 및 교육방법
1) 의사소통장애의 개념
의사소통 장애는 장애의 한 종류로, 일반적으로 언어 장애로 부르는 장애중 말하는 과정에서 신체적, 정신적으로 문제가 생긴 장애와 언어의 이해, 표현 과정에서 문제가 생긴 languag
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필요하지 않은 직업을 가질 수 있는 사람
제3급 지능지수가 50이상 70이하인 사람으로서 교육을 통한 사회적 직업적 재활이 가능한 사람 지적장애의 정의, 분류, 진단
지적장애의 원인
지적장애의 특성
지적장애인을 위한 교육과 상담
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정의 (1981)-
학습장애에 관한 국가 공동위원회
학습장애란 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추론, 수학적 능력에 심각한 어려움을 나타내는 이질적인 장애집단을 가리키는 총체적인 용어이다. 이러한 장애는 개인에게 본질적이며, 중추 신경계의 기
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정민사, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영화 "아이 엠 샘" 을 관람한 후 느낀 사회복지문제
2. 지적장애인에 대한 사회적 인식부족으로 인한 문제점과 개입방법
1) 지적장애인의 정의
2) 지적장애인에 대한 사회적 인식수준
3) 지적장애인에
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장애 정의, 강박장애 증상, 강박장애 치료방법, 사회공포증 정의, 사회공포증증상)
1.공황장애의 정의
인체를 보호하기 위해 일어나는 반응으로 응급반응의 일종, 실제적인 위험대상이 없는데 일어난다
정신과적 전문치료가 필요한 질환
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특성과 간호진단
(2) 조현병환자 간호진단 사례
1) 간호진단: 자신 또는 타인에 대한 폭력 위험성
2) 간호진단: 사회적 고립
3) 간호진단: 비효과적 대처
4) 간호진단: 언어적 의사소통의 장애5) 간호진단: 자가간호결핍
6) 간호진단: 불면증
(
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정신보건사업의 개요
(1) 정신보건사업의 배경
(2) 사업목적
(3) 사업대상
(4) 조직구성
시흥 시 정신보건사업
1 중증정신질환관리사업
(1) 등록회원 현황
(2) 사례관리
(3) 주간재활프로그램
(4) 직업재활프로그램
2 정신건강증진사
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정신지체
1) 정신지체의 정의
2) 정신지체의 진단 기준
3) 진단도구
4) 정신지체의 분류
5) 정신지체의 원인
6) 간호계획서
5) 정신지체아동의 간호
Ⅲ
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