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장애의 치료법
치료는 대증요법이 주가 됩니다. 특수교육을 통하여, 언어치료, 사회성을 증진시켜 주어야 하며, 경련성 질환이 있는 경우에는 항경련제를 투여합니다. Ⅰ. 소아기 붕괴성 장애의 정의와 원인
1. 소아기 붕괴성 장애란
2.
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중에 발생할 시에 이를 ‘인터넷 중독’이라고 일컫는다.(1995) 1. 임상적 용어로서의 중독
2. 다양한 중독
3. 인터넷 중독이란?
4. 인터넷 중독 원인
5. 인터넷 중독의 보편적인 특성
6. 여러 인터넷 중독 사례들
7. 문제해결방안
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장애인 협회 http://www.kappd.or.kr/
선천성 기형아의 원인 http://www.obgyclinic.co.kr/infor_03_a.html
통계자료; 보건복지부 발췌 http://www.mohw.go.kr/ Ⅰ. 지체 장애인의 정의
Ⅱ. 지체 장애의 분류
Ⅲ. 지체 장애의 원인
Ⅳ. 지체 장애아동의 특성과
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정이다.
참고자료
- 한국 장애인복지의 이해 | 김용득 | 인간과 복지
- 한국장애인복지의 변천사 | 한국재활재단 | 앙서원 1996
- 장애인 복지론 | 박옥희 | 학문사 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애차별에 대한 정의
Ⅲ. 장애차별의 이론
(1) 사회
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특성
1. 첫음절의 반복상태
2. 부수적인 신체 행동
3. 회피행동
4. 발성기관의 고착
5. 불필요한 말을 먼저 하는 경우
6. 단어 대치 또는 문장을 도치하여 말하는 경우
Ⅲ. 말더듬(유창성장애)의 구체적인 판별
1. 말을 더듬은 단어의 정의
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흥미/관심 줄어듦
또래들로부터 언어적, 신체적, 정신적으로 무시당함.
활동수준이 심각하게 제한 됨
사회적 관계유지에 지장이 될 정도로 사회적 상호작용 회피 1. 정서?행동장애의 정의 및 원인
2. 정서?행동장애의 분류 및 행동특성
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장애)
4. 판단이나 추리를 할 수 없게 된다
5. 간단한 계산을 할 수 없게 된다
6. 말하는 것과 행동하는 것이 다르다
7. 의사 표시를 제대로 할 수가 없다
8. 의사소통이 안 된다
9. 감정은 남아있다
10. 기타
Ⅴ. 치매의 정신증상
1. 정동장
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장애아의 교육
① 학습장애아의 정의
② 학습장애아의 심리적・행동적 특성
③ 학습장애아의 교육지도
⑶ 정신지체아의 교육
① 정신지체아의 정의
② 정신지체아의 심리적・행동적 특징
③ 정신지체아의 교육
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정신건강증진센터를 중심으로 우울증에 대한 사회적 대안을 마련하기 위해 자살예방 프로그램이나 공무원들을 위한 심리치료와 같은 치료정책수립이 필요하다고 생각한다. 1. 우울장애(depressive disorders) 정의 및 특성
2. 우울장애와 관
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정신적, 지적 또는 감각적 손상을 갖는 사람을 포함한다”고 하여, 장애인을 규정하고 있다. 이러한 장애의 정의는, 장애의 대상 범위와 내용에 따라 국제법 및 국내법에서 그 법적 효력과 적용범위가 달라진다는 점, 장애인을 협약에 정의할
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