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께서 서당에서 한문을 가르치신 분임에도 불구하고 학창 시절 한문이 어려워 신문의 내용을 전부 이해할 수 없는 경우가 종종 있었습니다. 또한 제게 영어의 장벽은 너무나 큰 산과 같은 존재였습니다. 이러한 장애를 극복하고자 대학에 입학
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이었습니다. 입학장학금을 포함해서 성적 장학금을 다섯 번이나 받았는데, 과에서 최고는 아니었지만 돌이켜볼 때 나름으로 보람을 느끼고 있습니다.
학업 외적으로는 봉사동아리 활동을 말씀드릴 수 있는데, 우리는 학기에 세 번씩 장애인
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체감 만족도를 높이는 직접적인 결과로 이어질 것입니다. 깨끗하고 안전한 공공시설은 시민의 일상을 편리하게 만들 뿐 아니라, 도시 전체의 이미지와 품격을 높이는 요소가 됩니다. 특히 어린이, 노인, 장애인 등 사회적 약자가 자주 이용하
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영 실력은 웬만한 남성보다도 낫다고 하는데, 실제 대학교 학창시절 남 학우와의 내기 대결에서도 승리했다고 밝힌 바 있다.
여담으로 그녀가 수영이라는 취미 못지않게 시간을 쏟은 한 가지 독특한 활동도 있다. 시각장애인의 독서를 위한
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국어
시험명
점수
컴
퓨
터
프로그램
수준
. . .
상/중/하
. . .
상/중/하
. . .
상/중/하
. . .
상/중/하
신체
신장
체중
시력
혈액형
색맹유무
지병 및 신체장애
cm
kg
좌: 우:
형
유 / 무
가족관계
관계
이름
나이
직업
연락처
동거여부
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입사
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이트, 세 번째는 군 생활입니다.
동아리 활동은 두 가지를 하였는데 사랑나눔 이라는 봉사 동아리를 통해 학교주변의 독거노인들과 시설 등에 봉사활동을 하였으며, 검도동아리를 이끌며 대학연맹전 우승 등 각종 대회에 입상하였고 장애인
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별되는 본인의 강점을 기술하시오.
의 가장 큰 강점은 문제를 ‘과정 중심’으로 인식하고, 실패에서 학습하며 다음 전략을 도출하는 능력이다. 많은 사람들은 목표에 집중한 나머지, 그 과정에서 벌어지는 문제를 단순한 장애물로 인식하거
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피커나 챗봇 UI를 설계하는 데 있어서 사용자 감정의 흐름을 반영하거나, 디지털 금융 앱에서 고령자의 이해도와 접근성을 고려한 설계를 연구하고 실현하는 역할을 맡고 싶습니다. 나아가 공공 서비스를 위한 UX, 특히 고령자·장애인·이주민
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기여하겠습니다.
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5. 면접 예상 질문
5.1 한미사이언스의 플랫폼 개발/운영 직무에서 가장 중요한 요소는 무엇이라고 생각하나요?
5.2 대량의 데이터를 효율적으로 관리하기 위한 방법에는 어떤 것이 있을까요?
5.3 플랫폼 운영 중 장애가
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하게 상황을 알리고, 신뢰를 잃지 않는 대응을 하는 것입니다.
5) 본인이 극복한 가장 큰 실패 경험은 무엇이며, 이를 통해 무엇을 배웠습니까?
실패 경험은 초기 캡스톤 프로젝트 서버 장애 문제였습니다. 저는 포기하지 않고 로그 분석, 커뮤
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