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정신적 장애를 지닌 사람들에 대한 사회적 서비스나 직업재활 서비스는 전혀 불가능하거나 불필요한 것으로 전반적으로 인식되어있다. 이러한 현상은 특수학교나 장애인 시설에서도 마찬가지이다. 장애인의 직업재활을 국가의 인력개발 측
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정신질환 증상 및 인지기능의 손상
(2) 스트레스 취약성
(3) 사회의 부청적인 인식
(4) 정신장애인 직업재활 발달과정
3. 직업훈련의 실제적 접근
1) 직업재활 서비스 과정
2) 직업재활 프로그램의 임무
3) 직업재활 서비스 유형
(1
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유형
1. 교육(훈련)중심의 그룹홈
2. 거주(영구)중심의 그룹홈
3. 자취형 그룹홈
4. 위탁 생활 교육 및 단기, 일시 이용 서비스
Ⅳ. 장애인그룹홈의 기본원칙
Ⅴ. 장애인그룹홈의 효과
1. 어머니생활에 미치는 효과
2. 정신지체인 생활에
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장애인그룹홈의 역할과 가능성
1. 장애인복지서비스 전달체계상의 그룹홈
2. 주거형태로서의 그룹홈의 성격
3. 그룹홈의 가능성
1) 장애인복지서비스 공급량의 확대와 유형의 다양화
2) 수요자중심의 장애인복지서비스 구축
3) 사회재활의
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장애인관
이태수 저 | 檀國大學校特殊敎育硏究所 발행
정신지체특수학교 학부모의 사회복지서비스 만족도에 관한 연구
윤순옥 저 | 경희대 행정대학원 발행, 사회복지 전공
청각장애인의 직업재활 및 고용촉진 방안
한국장애인고용촉진공
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원칙, 통합과 특수성의 원칙, 개별성 존중의 원칙, 훈련직종취업의 원칙
3. 직업훈련의 유형
통원학교형과 기숙학교형, 사업장현장훈련이 있다.
4. 직업훈련을 위한 보장지구개선
직장시설을 장애인에 맞게 개선
2. 직업재활의 체계
1. 실시
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직업훈련이 이루어져야 한다.
셋째, 지역사회 산업체의 위탁직업훈련을 확대해야 한다. 장애인위탁직업훈련 기업체에 대 해서는 직업훈련 장려금지급제도 이외에도 특별금융제도의 혜택을 제공하여야 한다.
넷째, 장애유형 및 정도에 따른
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재활을 포기한다면 복지국가의 이념은 실현될 수 없다. 그러므로 장애인이 적절한 의료서비스와 재활서비스를 이용할 수 있도록 재활전문요원, 물리치료사, 언어치료사, 직업치료사 등을 양성과 의학의료기술의 발전에 많은 투자를 해야 한
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장애인식개선 및 관련 기관간 연계관계를 구축함으로써 지역사회 내 재활서비스를 제공하는 역량을 강화하도록 하고 있다.
9. 여성장애인의 복지
여성장애인들은 신체적?정신적 장애부터 사회적 장애까지 일반적인 장애인의 문제유형을 경
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유형(장애인)
1)장애인지역사회재활시설 설치운영
(1) 목 적
(2) 근거법령
(3) 지역재활시설의 종류와 기능
(4) 장애인지역재활시설 운영
(5) 사업추진방향
2)지역사회중심재활(CBR)사업 운영
(1) 지역사회중심 재활(CBR)의 개념
(2) CBR의 기본원칙
(3
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