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있어서 많은 문제점을 안고 있다. 백근호, 정신지체아 어머니의 자녀양육 태도에 관한 연구 , 한성대학교행정대학원석사학위논문, 1992, p. 11-12. 1. 정신지체 장애의 개념
2. 정신지체 장애의 원인
3. 정신지체 장애인의 실태 및 문제점
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정신 장애인에 있어 직업은 치료결과이면서도 동시에 치료경과에 영향을 미치는 결정적인 요인이 된다. 예로 직업이 없다는 것에 대한 스트레스 원을 완화시켜 증상의 재발을 막아주게 되고 사회생활을 통해 극복의 기회를 가질 수 있게 된
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장애인고용촉진 및 직업재활법 제정 및 변천과정
(2) 법적체계
(3) 전달체계
3. 직업재활의 과정
(1) 직업상담과 평가
(2) 직업교육과 훈련
(3) 취업알선
*지원고용
(4) 취업 후 적응지도(사후지도)
4. 한국정신지체 장애인의
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정신지체는 18세 이전에 나타난다.
2002년 미국 정신지체협회(American Association on Mental retardation : AAMR) 정의
정신지체란 지적 기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응기술에서 상당한 제한이 나타나는 장애이다 – 개념적 적응기술에는 언어, 읽
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장애학우에 대한 그러한 세밀한 대우는 일반학우와 장애학우가 멀어지지 않게 하는 특별한 계획이 될 것이다. - 정신지체
-정신지체의 정의
-정신지체의 분류
-정신지체의 출현율
-정신지체의 원인
-정신지체아동의 진단 및 평가
-정
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장애아동을 먼저 변화시키려고 노력하기보다 일반아동과 함께 변화를 도모하는 것이 현실적인 측면에서도 더 의의가 있다. Ⅰ. 장애영역별 교수-학습지원
1. 청각장애 교수-학습지원
2. 지체장애 교수-학습지원
3. 정신지체장애 교수-학
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지체부자유아의 교육문제는 주의 깊게 아동을 관찰하고 각 영역의 전문가들이 상호체계를 이루어서 협력하여야 해결될 수 있을 것이다. 장애가 없는 지체부자유아를 교육하는 것과 교육이 그 활동의 직접 관련을 맺고 있는 정신 장애가 있는
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장애인부모회, 한국장애인부모회, 1999
3. 『발달이 늦은 우리 아이도 잘 할 수 있어요』 / 부모교육편, 형설출판사, 박태희, 1998
4. 『발달이 늦은 우리 아이도 잘 할 수 있어요』(정신지체아편) / 형설출판사, 박태희, 1998
5. 『정신지체아동 교육
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아픈 좌절감에 더 많은 어려움을 겪곤 한다. 어렵게 한 결혼도 주위의 봉 잡았다는 편견 속에서 불안정한 결혼 생활을 하게 되며, 남편의 폭력을 경험하기도 하고, 주위의 부정적 시선으로 회의에 빠지기도 한다. 특히 지체장애 여성들은 특수
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장애인의 성과 결혼
8. 정신지체인을 위한 성지도
정신지체아의 부모들이 가지고 있는 소망은 자기 아동이 보통 사람이 할 수 있는 경험을 할 수 있다면 그렇게 해주고 싶은 심정일 것이다. 보통사람의 경험이란 일상생활에서 이루어지는 모
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