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정신지체아를 대상으로 하는 동화책이 개발되어 연구에 활용되어야 할 것이다.
둘째, 게임놀이 활동을 하며 놀이방법 및 약속 등을 서로 일러주고 배우는 과정을 통하여 아동들의 기초적인 수개념 형성이 타 영역과 밀접한 관계에 놓여 있기
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지원체계에 관한 연구. 한국장애인개발원.
김종구(2005). 발달장애아동의 조음특성. 전북대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달장애란
2. 유아기에 나타나는 발달장애
1) 자폐성장애와 지적장애
2) 정신지체장
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장애인에게도 매우 중요한 의미를 지니고 있다.
그러나 정신지체아는 지적 능력과 적응 능력의 열등함으로 취업을 하기도 힘들지만 그것을 계속하여 유지하기는 더욱 더 어렵다. 정신지체아들이 직업생활에 필요한 제반 기능을 획득하지 못
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의미
(2)교육 및 교육과정과 목적의 관계
(3)네가지 교육목적에 대한 분석
(4)교육목적의 외적 및 내적 특성
(5)목표로서의 교육목적
(6)오코너의 교육의 다섯가지 의미
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아동발달 이론
(1)몬테소리의 어린이 이해
(2)몬테소리의 아동관
(3)발달단계
(4)아동발달의 원리
2.목적
3.내용
4.방법
제4장. 교육적 함의, 한계, 현대적 의미
1.교육적 함의
2.한계점
3.현대적 의미
*참고문헌 제1장. 인물소개
제2장. 몬테소
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지, 막장 어머니, 똑똑하지만 자살한 쿠엔틴, 헤픈 캐디, 태어날 때부터 정신지체아인 벤지, 세상을 삐뚤어진 시각으로 바라보는 제이슨이 주요 인물이다.
첫 번째 부분은 심각한 지적 장애를 가진 33세의 벤지 컴프슨의 관점에서 비선형적
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지사. 1. 몬테소리 프로그램의 역사와 배경
2. 몬테소리 프로그램의 목적
3. 몬테소리 프로그램의 아동관
4. 몬테소리 프로그램의 기본 개념
5. 몬테소리 프로그램의 교육과정
6. 몬테소리 프로그램의 환경
7. 몬테소리 프로그램에서의
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아동관과 아동의 발달원리
6. 몬테소리의 교육 내용
7. 몬테소리 교육환경의 구성
8. Montessori 교실의 요소
9. 몬테소리 교구
10. 집에서 하는 몬테소리 교육
11. 몬테소리 방법에 대한 비판
12. 앞으로 몬테소리의 교육을 어떻게 응용할 것
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지위의 높고 낮음도 태아와 임산부의 건강에 위협적인 것으로 알려지고 있다.
(7) 질병
임산부의 질병은 태아에게 치명적인 영향을 미친다. 풍진으로 알려진 루벨라(Rubella), 임질. 매독. 에이즈, 당뇨 등은 태아에게 시각장애. 청각장애, 심장질
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장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학
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