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사회환경. 현학사 * 아동기의 환경
Ⅰ. 아동과 가족환경
1. 가족환경의 의의와 변화
1) 가족관계의 변화
2) 출산율의 저하
3) 이혼의 증가
2. 어머니의 취업과 아동
3. 가정에서의 아동학대
Ⅱ. 아동과 교육환경
1. 학교의 정의와
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적응문제로 아동에 대한 부모의 관심이 고조된 상태임.
-학교 : 담임교사가 협조적임.
-지역사회 : 아동거주지역에 또래아동이 많이 거주하는 편으로 사회적 관계 형성 기회 많음.
c. 장애물 사정
-선천적 무능력 : 동작성 지능에 비해 언어성
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정보수집
1) 사례사 - 출생력, 아동의 발달과 건강, 가정환경, 외부와의 관계
2) 사회적ㆍ정의적 발달
3) 지적 발달수준 - 지적능력, 학력발달 수준,
3. 사정
1) 직면하고 있는 주요문제
2) 개입의 목표
3) 실행계획
4. 사례
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정보를 제공하는 것을 법제
화함으로써, 국제결혼관계에서 남녀간의 권력의 불균형을 교정하고 외국인 배우
자의 안전을 보호하려는 법적 장치를 마련하였다.
2. 차별과 편견에 관한 지역사회 교육
인간존엄과 평등의 가치를 조기부터 교육
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사회복지사는 검사 결과에 대한 전반적인 이해를 하고 이를 사회복지실천에 활용할 수 있는 방법을 모색해야 한다.
⑵ 심리검사의 종류
- 유아발달 척도
- 아동의 지능검사
- 성인의 지능검사
- 인지적 지체의 검사
- 성격검사
8) 정신장애의 진
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정
팀(심리학자, 정신의학자, 교육책임자)을 구성하여 효과적 원조관계를 조성하
는 기능,
⑤ 학교학부모지역사회 인사와의 상호협력체계를 조성하는 기능,
⑥ 정신건강의 입상에서 학생들에게 장애를 주는 환경적 요소를 개선하고 교
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정권 획득
오판에 의한 선택
자기결정권 침해
태아
생명 연장
출산 후 안정
낙태
생명연장
출산
출산 후 불안
사회복지사
Ct신뢰. 직업적 충만감
Ct불신
직업적 회의
Ct불신
직업적 회의
Ct불신
직업적 회의
기관
도덕적 양심 획득
아동보호기관
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경우: 인지수준이 3-4세 정도라면 2-3가지 재료 제공 미술치료의 발전
미술치료의 접근법
미술치료의 실제
미술치료의 재료
미술치료 진행과정
토론 질문
발달미술치료
발달미술치료 평가방법
평가 내용
치료 단계
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정이는 가족을 사랑하지만 사춘기가 오면서 가족에 대한 불신이 생기고 우울, 불안의 정서적 문제를 동반하고 있는 pt로 많은 도움이 되고싶었지만 부득이한 관계로 일찍 퇴원해 버려 아쉬웠다. 문정이가 앞으로는 학교생활에 적응도 잘하고
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적응문제로 아동에 대한 부모의 관심이 고조된 상태임.
-학교 : 담임교사가 협조적임.
-지역사회 : 아동거주지역에 또래아동이 많이 거주하는 편으로 사회적 관계 형성 기회 많음.
c. 장애물 사정
-선천적 무능력 : 동작성 지능에 비해 언어성
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