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아이에게 다양한 행동에 대해서 쉽게 일반화를 할 수 있는 기회를 제공하며, 스스로 생각하는 능력을 일 1. 서론
2. 본론
(1) 본인 경험에 의한 장애 유아의 유형 및 특징
(2) 장애에 대한 인식에 준 직/간접적 영향
3. 결론
4. 참고문헌
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부모 역할
1. 아이들은 이럴 때 스트레스를 받는다
2. 유아 스트레스는 어떤 증상으로 나타날까?
1) 심인성 복통
2) 수면 장애
3. 유아 스트레스 이렇게 줄이자
Ⅶ. 유아 스트레스의 대처 방법
1. 문제행동의 치료방법
1) 행동치료
2) 정신
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장애는 정신분열증 또는 자폐증을 포함한다. 그러나 정서적 장애라고 판명되지 않은 사회부적응 아동은 포함되지 않는다.
*비판점
1. 정서.행동장애의 정의
3) 미국 정신건강 및 특수교육 협의회의 정의
① 용어는 교육적 수행능
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장애, 행동장애, 만성장애 및 질병에 수반되는 정서적 문제가 있는 사람, 재활요법을 받고 있는 대상자, 뇌신경손상 및 정신질환자, 주의력 결핍 및 과잉행동장애 아동 등이 있다.
5. 음악요법 활동
대상자의 선호도, 대상자에게 영향을 주는
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부모요인
3. 시험불안에 대한 이론적 접근
1) 욕구 이론적 접근
2) 상태-특성 불안이론
3) 인지적 접근
4) 인지-정서적 접근
4. 시험불안의 집단차이
1) 성별
2) 학교 급별
5. 시험불안 감소 프로그램의 효과
6. 시험불안의 극복기법
1)
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행동특성은 정신적인 불안상태, 낮은 자기개념, 정신능력의 미숙 등으로 나타나는데, 그 병인은 부모와의 관계가 부적절하거나 모성 박탈, 사회문화적 요인, 유전적 요인, 신체적 요인 등이 있다. 이런 경우 행동장애, 감정 장애, 사고 장애,
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정신건강의 정의와 특성
II. 정신건강의 기준
1. 성취동기
2. 정서적 균형
3. 인지적 기능
4. 사회적 적응
5. 자존감
III. 정신건강에 영향을 미치는 요인
1. 부모-자녀관계
2. 형제-자매관계
3. 또래
4. 학교
5. 미디어
IV. 정신건
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개념
Ⅳ. 프로이드 성격발달이론
1. 구순기(oral stage)
2. 항문기(anal stage)
3. 남근기(phallic stage)
4. 잠복기(latincy stage)
5. 생식기(genital stage)
Ⅴ. 요약과 평가
1. 요약
2. 정신 분석의 공헌
1) 최근 이론가들의 기여
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개념 및 유형
Ⅱ. 장애청소년의 정의
Ⅲ. 장애의 발생 원인
1. 지체장애
2. 뇌병변장애
3. 시각장애
4. 청각장애
5. 언어장애
6. 지적장애
7. 안면장애
8. 신장장애
9. 간장애
10. 호흡기장애
11. 장루 · 요루장애
12. 간질장애
13. 정신
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장애(조울병, 조울증, 양극성 장애)
1. 개념
2. 원인
3. 경과 및 예후
4. 치료
II. 우울증
1. 개념
2. 원인
3. 임상양상
4. 치료
1) 약물치료
2) 심리사회치료
3) 인지치료
4) 행동치료
5) 대인관계치료
III. 알코올중독
1. 개념
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