|
아동복지. 한국방송통신대학교출판부
http://blog.naver.com/kod1115/100023986433
http://blog.daum.net/ez-kid9961/23
http://blog.bokjiro.go.kr/214
http://blog.daum.net/madettes/15015589
http://blog.daum.net/yunanes/4480349 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 아동복지의 개념과 이념
1) 아동복지의
|
|
|
아동 연령을 구분 (만 나이로 규정)
2. 우리나라 법의 종류에 따라 아동의 분별력, 판단력, 신체적 능력을 고려하여 연령의 구분을 정했다.
3. 아동권리협약
4. 아동에 대한 견해
5. 현대의 관점에서 이해하는 아동을 개념화
6. 아동발달 원리
|
|
|
부모, 또는 학대받는 아동을 도울 기관 등이 있음을 일반인들에게도 널리 알려야겠다. 또한 아동이 문제행동을 일으켜 체벌의 원인을 제공한다면 문제행동 뒤에는 아동을 정서적, 교육적으로 방임한 부모의 책임이 있으므로 아동의 문제행동
|
|
|
자폐증(atypical autism)이 여기에 해당된다. ① 프로이드의 구조적이론(이드/자아/초자아)의 개념을 서술하고, 이드/자아/초자아의 각각의 특성을 상세히 기술하시오.
② 전반적 발달장애 (Pervasive Developmental Disorders)에 대해 설명하시오.
|
|
|
아동의 여가생활실태에 대한 통계청 발표 자료(통계청, 2021)
3) 아동의 여가생활실태에 대한 정책연구보고서(한국청소년정책연구원, 2021)
4) 아동의 여가생활실태에 대한 보건복지부(보건복지부, 2021)
5) 아동의 여가생활실태에 대한 연구보
|
|
|
행동, 명료화, 방어기제, 지지, 자존감 고양, 해결책의 탐색 등의 기법을 사용한다.
개인, 집단, 가족상담, 전화, 정신건강 위기중재 서비스, 이동식 위기 또는 재해반응단위, 농촌 현장프로그램 등을 통해 위기중재를 해줄 수 있으며 위기중재
|
|
|
아동기 발달
I. 신체와 운동능력의 발달
II. 지적 발달
III. 정서의 발달
IV. 사회성의 발달
V. 도덕성의 발달
VI. 발달과 행동의 장애
#2 청소년기 발달
I. 신체의 발달
II. 지적 발달
III. 정서의 발달
IV. 성격과 사회성의 발달
V. 행동의 장
|
|
|
장애인 보건의료의 현황과 문제점
Ⅲ 정신보건
1. 정신건강 및 정신 장애의 정의
2. 정신건강 문제의 원인
3. 정신건강 문제에 대한 현행 사회정책 및 프로그램
4. 정신 건강 문제에 대한 해결책 및 대안
* 첨부자료 * - 사례
21세기 보건
|
|
|
정신과 의사인 Colin Murray Parkes는 초기 1960년대 이래로 사별인을 위한 조직, 성 크리스토퍼 호스피스와 Sydenham의 임상의로서 특히, 영국의 호스피스 운동에 중요한 역할을 하였다. 남편을 사별한 부인들의 슬픔에 대한 그의 연구를 통하여(Bereave
|
|
|
부부폭력을 중심으로, 한국가족사회복지학회 제4회 학술세미나, 한국가족 사회복지학회
이관숙(1988) / 아내학대의 실태와 그 대책에 관한 연구, 대구대학교 사회 개발대학원 석사학위 논문(미간행)
차준구(1988) / 가정폭력(I) : 아내구타 정신건
|
|
메뉴펼치기
