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개념에 대한 연구결과를 보면, 장애아 형
제자매를 둔 경우에는 그렇지 않은 경우보다 신체외모, 친구관계 영역에서는 높은
자아개념을 보이나, 부모자녀관계 영역에서는 낮은 자아개념을 보였다. 자아개념
은 심리적 안정과 정신건강에 영
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개념이 오래 지속된다
4. 문제 발견 활동이 쉽게 이루어진다
Ⅳ. 조작 활동중심학습(수업)
Ⅴ. 표현 활동중심학습(수업)
1. 표현 활동 중심 학습의 특성
2. 표현 활동 중심 학습의 방법
3. 표현 활동 중심 학습 단계
1) 학습 단계
2) 단계의
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적응할 수 있도록 도와준다. 이들에게 필요한 것은 자신들의 삶을 긍정적으로 정리하여 남은 시간동안의 삶의 질을 높이는 것이다.
노인들을 위한 음악치료 그룹은 단순히 노화기를 맞은 사람으로부터 노인 치매와 같은 치명적인 질병을 앓
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장애(健剛障碍 Health Impairment)
검사(檢査 Test)
검사 프로파일(檢査- Test Profile)
검증(檢證 Verification)
결과(結果 Effect)
결론(結論 Conclusion)
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개념을 습득하므로 자녀의 자유스러운 탐색활동을 적극 권장해 주어야 한다. 그렇기 위해서는 활동할 수 있는 기회를 제공함과 동시에 그러한 탐색이 촉진될 수 있는 물리적 환경을 제공해 주어야 한다. 결론적으로 가정의 창의적인 풍토를
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행동을 보이고 관심 및 활동이 제한되어 있다는 특징.
(1) 자폐증-전반적 발달장애 중 가장 잘 알려져 있는 장애로서 3세 이전에 시작되며 대부분의 경우 중등도 정신지체를 수반함.
①특징
사회적 상호 작용에 질적인 결함을 보임.
자폐 아동
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부터 사람과의 결핍을 가질 수 있는 것으로 소아정신분열증과는 구별되는 개념이다.
2)증상
자폐성 장애는 생후 약 18개월 이내에 처음 증상이 나타나는 것으로 알려졌으나, 2013년 개정된 DSM-5에 따르면 증사으이 발현 시기가 유아기(early childh
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아동을 바라보는 시각, 양육태도
애착의 유형에서 살펴본 바와 같이 안정된 애착을 형성한 영아의 일반적인 특징은 부모의 일관성 있는 반응과 부모에 의한 영아의 수용이다. 따라서 부모들은 자신의 행동을 아동의 행동에 맞추고, 더 자주
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지적인 기술이 점차 촉진되어가는 과정에서 자연스럽게 얻어지는 것이다. 1. 인지발달의 기제
(1) 기능적인 면
(2) 구조적인 면
2. Piaget 인지발달 이론의 기본입장
3. 주요 개념
(1) 도식
(2) 적응
(3) 동화
(4) 조절
(5) 평형화
(6) 조직
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지적인 기술이 점차 촉진되어가는 과정에서 자연스럽게 얻어지는 것이다. 1. Piaget 인지발달 이론의 입장
2. 인지발달의 기제
(1) 기능적인 면
(2) 구조적인 면
3. 주요 개념
(1) 도식
(2) 적응
(3) 동화
(4) 조절
(5) 평형화
(6) 조직화
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