|
학교, 2009
권영구, 불교사회복지의 정체성에 관한 연구, 동국대학교, 2008
손영주, 불교사회복지기관의 역할과 과제, 동국대학교, 2008
상전천추, 일본 불교사회복지학의 과제, 부산대학교 일본연구소, 1992
요주영, 비구니 승단의 사회복지사업
|
|
|
실내장식을 한 교황청
이 엄숙한 모습으로 남아있음
· 광장에는 뛰어난 고딕 건축의 모범인 쁘띠뜨 팔래와 노트르담
로마네스크 성당이 세워져 있어 아비뇽의 14세기 유럽지역 그
리스도교 전파의 중요한 역할 수행 사실 잘 웅변해 주고 있음
|
|
|
학교 노동문제연구소
김을식(2015),「청년고용 부진에 대한 진단과 처방」,경기개발 연구원
최장집, 청년문제-한국과 일본, 열린연단:문화의 안과 밖 에세이,
http://openlectures.naver.com/contents?contentsId=84081&rid=253
청년고용할당제의 한계와 해결책(20
|
|
|
학교출판부/ 2006 p.436~p.440
네이버 백과사전/ 건축개요
http://ata.hannam.ac.kr/korea/k-house/yonkyong/yonkyong.htm
① 김동욱, 한국건축의 역사, 기문당, 1997
② 김홍식, 한국의 민가(제1권), 한길사, 1992
③ 신영훈, 한국의 살림집, 열화당, 1983
④ 주남철, 비원,
|
|
|
학교 음악과 질적평가 방안, 교원교육, 한국교원대학교 교원 연구원
함희주 외, 음악교육의 이해와 실천 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 음악과평가(음악교육평가)의 기본 시각
Ⅲ. 음악과평가(음악교육평가)의 수행평가
Ⅳ. 음악과평가(음악교육평가
|
|
|
정원과 연결된 복층 목조 가옥이 많다. 특히 강남 지역에서는 좁은 골목길과 함께 전통적인 삼합식(三合式) 집이 많았으며, 이는 정사각형 내부에 세 개의 문이 연결되어 있는 형태로, 가족이 모여 사는 공간의 1. 중국 전통 주거 문화
2.
|
|
|
환
□ 국내외 시장에서의 글로벌 경쟁을 염두에 두고 강도 높은 구조조정과 무형자산 확충에 나서야 함
- 구조조정을 위한 명확한 원칙을 설정하고, 구조조정을 통해 기초체력을 배양
·GE는 업계 1,2위가 되지 못한 사업에 대해 「Fix, Sell or Clos
|
|
|
환이 필요하다.
*목 차
Ⅰ. 장학의 개념과 특징
1. 장학의 개념과 기능
2. 교내 장학의 특성과 영역
Ⅱ. 장학의 유형과 방법
1. 임상장학
2. 동료장학
3. 자기장학
4. 전통적 장학(약식장학)
5. 인간자원장학
6. 장학의 방법 (선택적 장학)
Ⅲ. 장학
|
|
|
환원시키는 행벌방법도 있었다. 박영옥, 『여성 ; 역사와 현재』, 국학자료원, 2001.
李能和, 『朝鮮解語花史』 東洋書院, 1934.
정낙찬, 『한국의 전통교육』, 영남대학교 출판부, 2000.
http://mahan.wonkwang.ac.kr/nonmun/04/2.htm
III. 결론
i. 간호의 역사를
|
|
|
.
차반
찻잔을 담아 나르기 위한 반으로 굽이 없는 쟁반형이 있다. 1.다도의 역사
2. 다도의 정신세계
3. 다도의 예법
4. 일본 전통 다도(茶道)
5. 다도에 사용되는 도구
6. 다회를 여는 방식
7. 다실과 정원, 그리고 다회 풍경
|
|
메뉴펼치기
