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가별 이론요약
1) Thorndike
2) Ivan Pavlov
3) B.F.Skinner
4) Albert Bandura
5) Martin Seligeman
6) Max Wertheimer
7) Wolfgang Kohler
8) Edwin C. Tolman
9) Carl R. Rogers
Ⅱ. S-R 학습이론
1>행동학습이론
◆ 이론자들
1) Pavlov의 고전적
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것을 다 가르쳐야 하는 것처럼 되어 있다.
<표9> 국어과에서 강조해야 할 것(Glatthorn, 1994)
더 강조할 것
1. 언어연구
2. 실제적 작문
3. 내용, 큰 개념
4. 의미를 위한 문학
5. 세계 고전
6. 문화적 다양성
7. 대중 매체
8. 깊이
9. 통합성
10. 문제
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문학으로 꼽히며 이즈 지방과 관련되면 반드시 떠오르는 명작 「이즈의 무희(伊豆の踊り子)」를 낳았고, 가와바타는 '이즈의 무희'였던 여인과 28세가 되던 해에 결혼한다.
두뇌가 명석했던 가와바타 야스나리는 도쿄제국대학(현 도쿄대학)
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가 문고판으로 구입할 것인가?
일본에서는 75년 쯤에 처음 만화문고 붐이 일었다. 이때는 2차대전 이전의 고전부터 60년대의 작품까지가 명작문학노선처럼 취급돼 일시에 넘쳐났다. 이 붐은 3년 정도에 끝나고 80년대 들어서는 문고판이 거의
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받았음을 말해주는 것이라 하겠다.
2. 고전 철학과 중국 문화
1) 고전 철학의 대표인물
* 라이프니츠- 볼프 학파
독일 관념론 철학의 기원을 거슬러 올라가면, 직접적으로는 라이프니츠와 볼프의 영향에 닿고 간접적으로는 중국 사상의 영향에
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학생들은 이 목록을 감당하겠지만, 다수 학생들은 이로 해서 더욱 책과 거리가 멀어진다. 읽을 마음도 안 생기고, 읽어도 무슨 소리인지 모르기 때문이다. '고전'이라는 이름 아래에 뽑힌 책들이 대부분 서양 근대 백인 중산층의 문학이 아닌
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한 시집인 것 같다. 운영과 김진사의 외로움과 그리움을 가득 담고 있다고나 할까?
이와 같이 운영전이 나에게 남달리 다가온 것은 사실이다. 단지 비극이라는 고전 상에서 흔하지 않는 내용이라서가 아니다. 문학의 문자도 모르는 나지만 나
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가 중요시
*18세기 예술로서 확립
18세기후~19세기전(고전주의 음악시대):절대음악의 전성기
(2) 표제음악
*곡의 내용을 암시하는 제목과 대략의 줄거리가 설명-문학적, 회화적, 극적
내용등을 암시 하려는 음악
*낭만주의 음악시대-표제음악
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문학의 장르가 과연 철학적 과제일 수 있는가를 검토함에 있어 우리 근대 문학은 두 개의 중요한 실마리를 갖추고 있는바, '모더니즘의 역사적 위치'와 '소설의 운명'이 그것들이다. 이 둘을 이어 놓을 때 우리는 그것을 바른 이름인 문학사적
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학의 세계
1. 그례코 - 로만세계
1) 정치적 배경
(1) 헬라 세계.
(2) 로마시대
2) 문화 종교적 상황.(희랍의 배경)
(1) 헬라철학.
(2) 헬라의 종교
2. 유대 세계
1) 정치적 배경
2) 종교적 배경
(1) 묵시문학의 출현.
(2) 외경문
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