|
선택 - 김세원 (1993. 대한교과서주식회사)
한국경제의 이해 - 이명규 (1997. 법문사)
한국경제론 - 송병락 (1992. 박영사)
한국경제50년의 회고와 과제 - 강원규(1999, 서울시립대)
한국경제발전모형: 기적, 위기와 대전환
- 이제민(연세대) 1999년, 경
|
|
|
모형의 변천
2. 학교경영의 통제기제와 교장의 권한
1) 행정적 통제 : 법령과 행정명령에 의한 통제
2) 학교운영위원회의 교장의 권한에 대한 통제
3) 학부모에 의한 학교교육의 통제
4) 교직단체의 의한 통제
Ⅸ. 교장선출보직제의 보완
|
|
|
정책
2) 청소년 욕구 대변자로서의 상담자(교사)의 역할
3) 청소년 문제(Diane De Anda)
4) 청소년 이해의 관점
5) 학교상담의 활성화 방법
Ⅲ. 홀랜드 이론의 내용
1. 기본가정
2. 여섯 가지 유형
3. 육각형 모형
4. 다섯 가지의 주요 개념
Ⅳ.
|
|
|
정책 연구과제. 교육부.
문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3.
신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23.
이영재(1998). 다중지능이론이 학교교육에 주
|
|
|
선택할 것이라고 가정한다. 이러한 관점에서는 정부가 최상의 결과를 도출하기 위해 필요한 정보를 수집하고 분석하며, 정책 수립 및 집행에 있어 과학적이고 체계적인 방법을 채택해야 한다고 주장한다. 전통적 행정모형의 주된 특징 중 하
|
|
|
정책
Ⅰ.외부성과 시장실패
Ⅱ.재산권과 코오즈정리
Ⅲ.환경오염과 환경정책
제6장 공공선택이론
Ⅰ.애로우의 불가능성정리
Ⅱ.투표의 역설
제7장 공기업과 공공요금의 결정
Ⅰ.공공요금 설정의 기본원칙
제8장 비용-편익분석
Ⅰ.
|
|
|
결정능력을 가지고 있다. 이와같은 가치관에 기초한 클라이언트의 자기결정원리는 사회복지실천 전과정에 걸쳐 크라이언트 개인의 권리와 욕구를 실현하기위한 것으로서, 클라이언트는 모든 의사결정과정에 참여하여 스스로 선택하고 결정
|
|
|
재정운영에 있어서 자유로운 의사결정 수준
- 지방자치단체가 공공서비스를 제공하는데 있어서의 재원활용능력
- 총 세입중 자체재원 + 지방교부세 + 재정보존금 및 조정교부금 비중으로 선정 1. 정책
2. 조직
3. 인사
4. 예산과 재정관리
|
|
|
효과
부동산 투기의 역기능과 투기 억제 정책
수익률의 종류
투자 의사 결정의 준거
미래가치의 계산 - 감채기금계수 계산문제. 개념. 저당상수 계산문제.
위험과 수익의 추정
포트폴리오 위험. 위험과 수익관계. 최적의 포트폴리오
|
|
|
정책과 행정 결정의 분리
- 그 밖의 제반 과제를 지배하는 규칙
(2) 관료제이론의 문제점
· 전문성에 기초한 재량권 요구와 계층화에 기초한 중앙집중적 통제 간의 갈등
· client 소외
4) 고전이론의 문제점
· 규칙에 의존 -> 조직의 경직화 초
|
|
메뉴펼치기
