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소련이 끼어 들면서, 동아시아의 역학 구도는 전혀 다른 양상을 띠게 되었다. 한편 비록 정치력과 군사력은 이들 두 나라에게 빼앗겼으나 일본은 작은 세계 3차 대전 이후 경제력으로 한국과 동남아시아를 앞마당으로 만들었다. 중국은 그 사
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이후 51계층으로 분류하여 계층에 따라 통제 방법도 달리 실시하고 있다.
50. ④
북한에서 의류는 수요에 비해 생산량의 절대 부족으로 일정한 시기에 따라 계층별로 배급하고 있다. 1. 북한의 현실
2. 핵심기출 문제
3. 해답과 풀이
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정치사상교육의 담당기관 : 취학전, 학교, 성인의 정치사상교육이 있음
- 취학 전 : 주로 가정에서~, 그리고 유치원(2년간 160시간 13%, 어린시절이야기..)
- 학교 : 인민학교(정치사상교육의 본격화시기, 위에 있는 내용과 동일하니까 그거 외움
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시기별로 크게 4단계로 구분된다.
첫 번째 단계는 1979년~86년 사이이며 무역과 투자활동은 극히 적었다. 1979년부터 중국은 양안간 삼통정책(직접교역, 정기수송, 서신왕래)을 실시하였으나, 이에 대해 대만은 1985년 삼불정책(불접촉, 불담판,
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학. 서울: 학문사 Ⅰ. 신마르크스주의의 배경
1. 제2인터내셔널의 붕괴로 인한 노동운동의 퇴조
2. 소련식 공산주의 체제 비판과 서방 자본주의의 탈인간화
3. 자본주의 사회 변화로 인한 국가 개입의 증대
Ⅱ. 신마르크스주의 사상
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정치사회적 지위
3장 해방: 근대 제도와 여성 주체(主體) 형성
1절 규율권력의 사령탑 구축
2절 사회와 여성의 재구성
3절 여성주체 형성
4장 전쟁: 근대의 반이성(反理性)과 이중역할의 공고화
1절 동원체제와 여성활동
2절
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, PTMTT, p. 84, p.88.
*2) 모택동, 「矛盾論」, 『모택동 선집』 I, p. 280
*3) 모택동, 「矛盾論」, 『모택동 선집』 I, pp. 281-282
P. 85:
*1) 스탈린의 전략개념에서 주요한 내용은 1) 혁명의 과업규정, 2) 혁명의 타격대상 및 주요공격 방향의 설정, 3) 주력
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학회
ⅲ. 이상두(1973), 이조말에서 일제패망까지의 국제정세, 한국자유총연맹/자유공론
ⅳ. 이송순(2011), 일제말 전시체제하 \'국민생활\'의 강제와 그 실태, 고려사학회/한국사학보
ⅴ. 정혜경(2005), 일제말기 조선인 강제연행·강제노동에 관한
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학 등 중화학공업 전반에 걸쳐 기술의 선진화에 앞장섰다. 또 우주항공정보통신 등 미래지향적 기술개발에서도 선도적 위치에 서게 되었다.
이러한 미래지향성과 독자성 내지 자주성이 높이 평가되어 현대는 프랑스의 「리베라시옹」, 미국
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정치가들의 노력에 달려있다. 그리고 한 국가는 물질적 가치가 아닌 정신적 가치들을 위해 싸워야 하며 세계 모든 나라는 친선과 평화를 위해 서로 노력해야 할 것이다.
『전쟁의역사 서평』
제출일 : 2004. 07. 02 1. 서론
2. 본론
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