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교육 과정 2000 체제 및 구조 개선(공청회 자료집), 한국 교육 개발원, 1996.
이리동 중학교, 범교과 학습 프로그램 개발과 활용 방안(제 7 차 교육 과정 창의적 재량 활동을 중심
으로), 1998.
이용숙, 제 7 차 교육 과정에 의한 수준별 교과서와 교사
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교육 과정에 기초한 사회과 수업 설계
2. 심화 ․보충형 수준별 교육 과정에 부합되는 지도
3. 교육 과정 편성 및 운영의 지역화
4. 정보 통신 매체에 의한 학습 내용의 속도화 지도
5. 사고활동 중심의 교수․학습 전개
6. 통합 지도
7
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학교에서의 인성 교육을 연계짓는 노력이 계속되어야 할 것이다. 특히, 학교의 여건이 허락하는 한 도덕실(또는 예절실)을 별도로 설치하여, 이 곳에서 학생들이 다양한 활동들을 할 수 있도록 한다.
그리고 제7차 교육 과정에서 신설된 재량
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제7차 교육과정 - 특수학교 교육과정 내용과 동일
4) 교육환경
(1) 일반학급 : 일반프로그램을 운영하더라도 특별 프로그램 즉 교정적 읽기, 언어 및 의사소통치료, 심리적 상담 등의 프로그램이 보완되어야 하며, 자료교실(학습도움실)이 요구
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교육기관에 근무하게 되면 이러한 평생교육프로그램을 직접 실시하여 운영해보고 싶다. 아울러 유아, 초등학생뿐만이 아니라 청소년 성인과 노인을 대상으로 하는 프로그램을 기획하여 전문가적인 면모를 갖추고 싶다. 마지막으로 특별강사
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교육환경에 불평등이 생기지 않도록 국가의 투자가 이루어져야 한다. 둘째, 초, 중, 고 학급당 학생 수를 적어도 30인 이하로 조절해야 하며 냉난방 시설 개선 및 학교교육공간의 현대화, 제7차 수준별 교육과정 운영에 부합하는 수업환경 조성
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활동을 적극적으로 추진함으로써 수업과 학습에 대한 학생들의 참여율을 높여야 한다.
4. 출처 및 참고문헌
김혜진(2009). 피아제(J. Piaget) 인지발달이론의 교육적 시사점에 비추어 본 초등학교 수학교과서의 적절성 분석 : 5, 6, 7차를 중심으로.
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학교생활 적응 관계에서 학교문화의 매개 효과」청소년 상담 연구 제22권 2호
김현진(2018)「위기청소년 발생 원인부터 문제행동과 비행 진행 과정, 학교 밖 비행 경로에 대한 단계별 종합 관리 체제 구축 필요」한국교육개발원
유성경(2000)「
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교육 자체가 가지고 있는 문제점
1) 학교 교육의 기능과 역할, 목표에 대한 문제
2) 학교를 둘러싼 교육환경의 문제 : 제도의 문제, 시설의 문제
3) 교육활동에 있어서의 문제점: 교육내용과 교육과정의 문제점
3. 입시위주 교육의 문제
4. 실패
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활동을 통하여 기능이나 흥미가 신장되었습니까?
_____ ① 매우 그렇다.
_____ ② 조금 그렇다.
_____ ③ 보통이다.
_____ ④ 별로 그렇지 않다.
_____ ⑤ 전혀 그렇지 않다.
5. 자녀가 학교에서 정해진 계발 활동 시간 외에도 부서에서 하는 활동을
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