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교육과 05년 가을학술답사 자료집 pp. 44-55.
<애송 청마시 20선> 청마문학관
<고등학교 교육과정 해설 2. 국어> 교육 인적 자원부 pp. 301-332.
전국국어교사모임 <함께 여는 국어교육> 2003. 봄호, 통권 55호 pp. 65-77.
2003. 겨울호, 통권 58
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선택하는 교과목에 따라 교실을 이동하는 시스템도 도입할 필요가 있다.
Ⅷ. 고등학교평준화제도(고교평준화정책)의 시사점
평준화 제도의 기본 발상은 정부의 획일적 통제를 통하여 학생들에게 균등한 교육을 고등학교 단계까지 보장하겠
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고등학교제도와 운영구조에서 학생들은 다양한 교육프로그램을 선택하는 것이 어려운 상황이다. 물론 제 7차 교육과정에서 교과목과 학년에 따라 단계형 수준별 교육과정, 심화 보충형 수준별 교육과정 과목 선택형 수준별 교육과정을 운영
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선택권 확대
현행의 고등학교제도와 운영구조에서 학생들은 다양한 교육프로그램을 선택하는 것이 어려운 상황이다. 물론 제 7차 교육과정에서 교과목과 학년에 따라 단계형 수준별 교육과정, 심화 보충형 수준별 교육과정 과목 선택형 수준
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고등학교 IT(정보기술)인력양성의 실태
Ⅲ. 실업계 고등학교 IT(정보기술)인력양성의 교육과정
1. 전자계산일반
2. 자료처리
3. 프로그래밍Ⅱ
4. 프로그래밍Ⅱ실습
5. 전자계산실무
6. 문서실무
7. 실업계 고등학교 컴퓨터관련과 7차 교육
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고등학교 체육과(체육교육)의 선택과목
1. 일반선택과목(체육과 건강)
1) 필요성
2) 성격
3) 내용
4) 선수과목
5) 후수과목
6) 진로관계
2. 심화선택과목
1) 체육이론
2) 체육개론
3) 스포츠 과학
4) 전공실기
Ⅵ. 고등학교 체육과(체육교육
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고등학교 교육과정 해설(총론)
* 김용성(2000), 확률과 통계 영역 학습지도의 실제, 초등수학교육 제 10호, 서울초등수학교육연구회
* 신현성, 수학교육론, 경문사
* 이석훈·김응환, 수행평가를 대비한 토론과 실혐의 통계와 확률 지도론, 경문사
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education)
2. 대학 평생교육의 요청
Ⅶ. 고등교육(대학교육)과 대학지원국
1. 대학행정지원과
2. 학술학사지원과
3. 대학재정과
Ⅷ. 고등교육(대학교육)의 시사점
1. 학생들의 전공선택 등 학사제도의 탄력적 운영이 필요
2. 교육과정 운영
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기본강의 헌법, 윌비스 2014
정종섭 저, 헌법과 기본권, 박영사 2010
김수갑 저, 기본권론(이론과 실제), 진원사 2013
홍완식, 곽관훈 외 저, 법학개론, 피앤씨믿어 2014 목차
Ⅰ. 서론 : 문제제기
Ⅱ. 종교교육과 관련된 기본권
1. 종교의
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고등학교평준화제도)의 실태
1. 평준화 여부별 학업성취도 실태
2. 평준화 여부별 학업성취도 변화 분석
3. 학생구성특성의 영향력 분석결과: 위계적 분석(HLM)
Ⅴ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 쟁점
1. 학교 선택권
2. 교육경쟁
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