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국민영양, 1995
유화춘, 단체급식에서의 HACCP 도입방안에 관한 연구 - 한국보건산업진흥원, 1999
최광석, 학교급식의 현황과 전망 - 월간식생활, 1993
학교급식 실시 지침 - 서울특별시교육청, 2003
현성원, 고등학교 위탁급식 품질 향상을 위한 급
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재정체계
2. 미국의 청소년복지정책
(1) 미국 청소년복지정책의 대상과 사업
(2) 청소년복지정책의 전달체계
(3) 청소년복지정책의 재원
3. 한국과 미국의 청소년복지정책 공통점과 차이점 비교
(1) 공통점
(2) 차이점
4. 참고문헌
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국민연금과 기초노령연금 역할 정립 방안, 2011
- 박병현, “사회복지정책론”, 현학사, 2003 1. 기초노령연금(기초노령연금법)
2. 노령연금(국민연금법)
3. 기초노령연금과 노령연금의 장단점
4. 기초노령연금과 노령연금의 공통점
5.
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본론
1. 사회보험의 개념
2. 사회보험의 기본원리
3. 사회보험과 민간보험의 공통점과 차이점
1) 사회보험과 민간보험의 공통점
2) 사회보험과 민간보험의 차이점
4. 사회보험이 가지는 장점과 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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할 수 있겠다.
앞서 서론에서도 언급을 하였지만 교재를 사용하는 사람들, 소비자 즉 학생들의 교재에 대한 요구를 교재 제작에 반영하는 작업이 사실상 많이 이루어지지 않고 있다. 하지만 우리나라 영어 교육 현실에 있어서 교재의 의존도
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교육과정과 7차 교육과정 비교
□ 7차 교육과정과 개정 교육과정 비교
□ 적분과 통계 - 적분법
(1) 지도의 의의
(2) 내용 개요
(3) 영역별 내용
(가) 정적분의 활용
① 곡선으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구할 수 있다.
② 입체도형의 부피를
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기본전제
(1) 발달의 예정론
(2) 성장 모형
(3) 발달단계
4) 발달의 원리
(1) 발달방향
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, 청목출판사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. GATT의 성립
2. GATT의 역할
3. GATT의 기본원칙
4. GATT의 기본원칙 3가지
1) 자유무역주의 원칙
2) 최혜국대우 원칙(무차별주의)
3) 다자주의 원칙
Ⅲ. 결론
참고문헌
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기본원리
Ⅳ. 자기주도적학습의 중요성
Ⅴ. 자기주도적학습의 전제조건
Ⅵ. 자기주도적학습의 교사역할
Ⅶ. 자기주도적학습의 단계
1. 준비 단계
1) 자기 주도적 학습을 위한 교사의 자세
2) 자기 주도적 학습을 위해 필요한 사전 단
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7차 초등영어 교육과정의 가장 큰 특징은 수준별 수업이라 할 수 있다. 초등영어의 경우에는 단계형과는 구분되는 심화보충형 수준별 수업을 적용하고 있는데, 심화보충형 수준별 수업에서는 일단 모든 학생들이 공통적으로 기본 과정을 이
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