|
교육심리학」, 형설출판사
NAVER 지식in(http://kin.naver.com/)
한국 유아의 조기교육 (이명조)
조기교육 현장의 실태와 그 문제점에 관한 연구 (김은정)
영아 조기교육의 실태 및 어머니의 인식에 대한 연구 (정의영)
느림보 학습법(연세대 신의진
|
|
|
교육에 대한 국가정책, 정부의 지원이 필요 하다고 지적하는 의견도 많았다. 또한 유아기부터 시작되는 체계적인 공교육이 필요하고 유아교육이 공교육화 되어야 한다 는 의견도 있었다.
Ⅵ. 영유아를 위한 조기 영어교육 정책 방안
영어
|
|
|
교육제도
2)자유와 평등, 그리고 소외.
3)교육기회와 기본교육
4)조기교육
4.교육문제의 분석
1)교육정책의 문제
2)학력경쟁
3)교육의 보수적 특성
4)열린교육의 문제
5)빈부격차에 따른 교육기회의 불평등
◎결론
1.해결방안.
2.나의
|
|
|
교육방법의 제시보다는 큰 방향만 잡아주는 것이 보다 바람직 할 것이다.
* 목 차
Ⅰ. 우리 나라 조기교육의 현실과 연구의 필요성
Ⅱ. 조기영어교육에 관한 입장들
ⅰ. 찬성론
ⅱ. 반대론
ⅲ. 종합적 의견
Ⅲ. 우리 나라 조기 영어교육의 실태
|
|
|
교육론』, 형설출판사,서울, 1997, pp47~104
송지은 「조기영어 교육의 필요성과 문제점에 관한 연구」 단국대학교, 천안, 2002 pp9~14, pp57~59
손주희 「영어 조기 교육의 효율적인 지도방안」, 단국대학교, 천안, 2001, p4~7
김정희 주영숙, 하종덕 『
|
|
|
교육에 대한 학부모 이해 증진 방안」육아정책연구소
김태영(2008)「조기영어교육의 개선방안 연구」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
김흥일(2006)「학부모의 조기영어교육에 대한 인식과 이해 분석」연세대학교 교육대학원 석사학위
|
|
|
피아노, 태권도, 수영, 영어, 등 또 조기유학에 이르기까지 이루 헤아릴 수 없이 그종류가 다양한 것으로 나타났습니다. 조기교육이 뭐니 ?
조기교육의 현재 실태는 ?
조기교육의 문제점
조기교육의 필요성
조기교육의 개선방안
|
|
|
왜곡시키고, 유아들간의 위화감을 조성 등 교육외적 문제와 함께, 예체능 기능 훈련과 더불어 인지발달에만 너무 치중한 결과로 창의력과 자율적 흥미학습 능력을 저하시키며 전인교육이라는 교육 목표에 위배되는 문제점이 지적된다.
|
|
|
교육학회, 초등영어교육, 한국문화사, 2002
정동빈 외, 어린이 영어교육, 홍익미디어플러스, 1997
김소희, 조기 영어교육의 실태 연구, 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1999
이병민, 우리나라에서 조기 영어교육이 갖는 효과와 의미, 서울
|
|
|
3) 사설영어학원의 강사진
2. 조기영어교육의 실태
3. 조기 영어교육에 대한 사설영어학원 운영자의 인식
4. 조기 영어교육에 대한 학부모의 인식
5. 조기 영어교육에 대한 아동의 인식
Ⅳ. 향후 과제 및 방안
Ⅴ. 결론
|
|
메뉴펼치기
