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조사에 있어 증거중심주의가 필요한 이유
2. 사회복지조사 과정
가. 문제제기의 단계
나. 문헌 연구단계
다. 조사설계 단계
라. 조작화 단계
마. 자료수집 단계
바. 자료분석과 해석단계
사. 통계분석
아. 보고서 작성
3. 사회복지가 증거
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통계분석방법에 제한이 있다. 따라서 보다 높은 수준의 척도로 측정하는 것이 바람직하다.
참고문헌
김영종, 사회복지조사방법론, 학지사, 2000
이군희, 사회과학연구방법론, 박영사, 2004
황창순, 사회복지조사론, 양서원, 2010 Ⅰ. 서론
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4.2 표본 크기 결정
4.3 표집 방법 선정
4.4 표본 추출 및 데이터 수집
5. 표집의 의의와 한계
5.1 표집의 의의
5.2 표집의 한계
6. 사례 연구
6.1 실제 사회복지 조사에서의 표집 방법 활용 사례
6.2 성공적인 표집 방법의 적용 사례 분석
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연구소
김순형, 1995, “가정환경과 청소년 비행”, 한국형사정책연구원
박용치, 1997,“현대조사방법론”, 경세원 1. 문제의 설정
2. 개념의 명백화와 가설의 설정
3. 조사연구의 설계
4. 자료수집
5. 자료의 정리, 분석 및 해석
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조사대상을 심층적으로 조사할 수 있다는 장점이 있지만 연구자의 편견을 배제하기 어렵고 일반화 가능성이 낮다는 단점이 있다. 양적조사는 질문지조사, 면접조사, 실험, 내용분석, 기존 통계자료 분석 등으로 구분된다. 각각의 조사방법은
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방법을 사용할 것인가에 대한 질문으로 귀결된다. 어떤 문제는 경험주의적(양적) 접근방법에 더 적합하고, 또 어떤 문제는 해석주의적(질적) 접근방법이 더 적합할 수 있다. 결론적으로 조사연구방법은 사회복지실천과 마찬가지로 어떤 한 가
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통계기법, 도출된 결과에 관한 해석이 포괄적으로 포함되어 있으며 문제제기를 통해 제시한 목적 혹은 가설 검증의 내용이 집약되어 있는 조사연구의 결과물이라고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김영종, 『사회조사방법론』, 2015, Ⅰ. 논의의
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조사방법론』, 2015, Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 조사연구의 의미
1. 조사연구의 개념
2. 조사연구의 장단점
Ⅲ. 조사연구의 과정
1. 문제 제기 혹은 설정 단계
2. 조사 설계 단계
3. 자료수집 단계
4. 자료 처리 및 분석 단계
5. 결과보
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연구문제일지라도 조사원이나 다양한 자원을 동원 할 수 있는 예산이 부족하다면 연구문제의 수행가능성은 매우 낮아진다.
5. 연구문제 선정절차
의문에서 조사연구에 이르는 과정(최성철, 2009) 재인용
참고문헌
김병진. {사회복지조사방법론
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연구의 목적과 다른 사람들을 고려하여서 조사보고서를 작성해야 한다.
조사보고서에는 조사연구의 방법과 그 과정에 대하여, 수집한 자료의 내용과 그 성격, 기초 통계 등 분석한 자료들을 포함시켜야 한다.
결론
사회복지기관 또는 사회복
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