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과제를 받았을 땐 “에이 그 까짓꺼 300가지 쓰지 뭐“ 하며 우습게 봤었는데 과제를 하면서 정말 시간도 많이 걸리고 나름대로 굉장히 힘들었다.
물론 아직 내가 발견하지 못한 나의 숨은 장점이 아직도 많겠지만 그래도 막상 글로써 표현을
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무용 예술 연구 (이애순, 국학자료원) 1. 들어가며
2. 근대 이전 전통 사회 여성의 지위와 생활
3. 근현대 여성의 지위와 생활의 변화
4. 근현대, 최초를 열었던 한국의 여성들
5. 우리들이 바라다 본 그들의 모습
6. 나가며
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,[신학사상 59권] 1987,겨울
최영실, 소외된 자들과 나사렛예수 [기독교사상] 1993년 12월호
홍동근, 킹 목사의 순교와 교회의 과제[기독교사상]1970년 4월호 Ⅰ.들어가면서
Ⅱ. 종교에 대한 이해
Ⅲ.그리스도에 대한 이해
Ⅳ.나오면서
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나왔어, 이매진, 2014.
시몬느 드 보부아르, 노년, 나이듦의 의미와 그 위대함, 책세상, 2002.
김명자, 중년기 위기감 및 그 관련변인에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 박사학위논문, 1989.
이종철, 한국인의 화병, 한국정신문화연구원, 1997.
김
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과제, 평화학연구, 2014.
이규은, 성폭력상담원교육 프로그램이 성폭력에 대한 지식과 성적 자율성 및 강간통념에 미치는 효과, 여성간호학회지, 2006.
이영자, 페미니스트 정체성, 가톨릭대학교 성평등연구소, 성평등연구 제7집, 2003.
이희원
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나는 여성의 삶, 성신여자대학교출판부
8. 김영란(2004), 사회보장연구, 20권1호(p27) I. 서 론 1
II. 가정 내의 성차별 2
1. 성차별의 이론적 배경 2
1) 성차별의 역사 2
2) 성차별의 이론적 관점 2
2. 가정 내에서의 성차별의 요소 3
1) 맞벌
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조선로동당 출판사, 1994.
김현환, 『김정일장군 정치방식 연구』평양출판사 2002.
송두율, 『경계인의 사색』 한겨레신문사, 2002.
_____, 『민족은 사라지지 않는다』 한겨레신문사, 2000.
조선노동당, 『혁명의 주체』 조선노동당 출판사, 1998.
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나는 학급의 궂은일을 도맡아 한다.
2. 친구에게 내가 아끼는 물건을
빌려준다.
3. 친구들과 학교에서가 아닌 밖에서
만나서 놀기도 한다.
4. 나보다 공부를 못하는 친구의 과제
공부를 도와준다.
5. 나는 다른 대가를 바라지 않고 친구
를 돕기
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나는 생각한다. 그녀는 동시대 보편적인 여성들과는 달리 수동적인 사랑을 추구하지 않았다. 얼마전까지만 해도 우리사회에 보편적으로 흐르던 사랑의 공식 - 여자는 꽃으로서 나비가 오는 것을 기다려야 하고, 언제나 프로포즈는 남성이 먼
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여자의 유쾌한 실험, 그 10년의 기록, 심플라이프
야마무라 모토키, 이소담 옮김(2015) 나 홀로 부모를 떠안다 - 고령화와 비혼화가 만난 사회, 코난북스
최현숙(2014) 막다른 골목이다 싶으면 다시 가느다란 길이 나왔어, 이매진
시몬느 드 보부아
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