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조직 변수에는 조직구조, 조직인, 조직기술, 조직환경 그리고 조직목표 등 여러 가지가 있다. 이들 하나하나는 각각 관리의 대상이 된다. 조직 변수 하나하나를 조직의 목표 달성을 위하여 잘 관리하는가는 조직관리론의 지대한 관심사이다.
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조직의 이론과 실제],
삼성경제연구소(1997)
4. 양창삼 [조직이론], 박영사(1994)
5. 오정근, 김진수 공저 [열린 학습 강한 기업], 21세기북스(1996)
6. 이상문 [글로벌 시대의 초일류 기업], 명진출판(1994)
7. 이종소『조직구조론』,은하출판사(1999)
8.
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조직 구축방안 고도」
5. 양창삼, [조직이론], 박영사(1994)
6. 오정근, 김진수 공저, [열린 학습 강한 기업], 21세기북스(1996)
7. 이상문, [글로벌 시대의 초일류 기업], 명진출판(1994)
8. 이종소,『조직구조론』,은하출판사(1999)
9..Senge, P.m.(1996) 제5경
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조직론, 교육과학사
성병창(1995) / 학교 조직구조론, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교의 정의
Ⅲ. 조직의 정의
Ⅳ. 학교조직의 정의
Ⅴ. 학교조직의 종류
1. 교장의 행동
1) 냉담행동
2) 과업행동
3) 추진행동
4) 인화행동
2. 교사의 행동
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조직이론] 조직에 대한 이론
I. 민츠버그의 조직구조론
II. 인간관계이론
III. 동기이론
IV. 과학적 관리이론
V. 우드워드의 상황론적 조직이론
VI. 체계모형
VII. 매슬로우의 욕구이론
VIII. 맥그리거의 X이론과 Y이론
IX. Z이론
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의 확립으로 사기 저하를 방지해야 한다.
3) 제도 및 조직 문화를 개발해야 한다. 관련제도 열린 문화의 형성과 최고 경영자의 의지가 중요하다.
Ⅵ. 아메바 조직
1. 의의
아메바 조직은 큰 기업을 작은 기업의 집합체처럼 운영한다는 기본발상
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검토 하는 과정을 거친다. 이 과정에서 의사결정자가 정보의 수집, 해석, 행동방안의 설정 및 행동의 전 과정에 개입하는 경우가 집권화의 정도가 가장 큰 것이며, 단지 선택하는 수준에 이른다면 분권화 되었다고 할 수 있다. 현대 조직에서
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Hall, 19790, p.351.
20) Kenneth Knight, \"Marix Organization: A Review,\" Journal of Managment Studies (May 19760, pp.111-150.
21) Robert R. Frederick, \"Sector Executives: Management Evolution,\" Management Review (October 19780, pp. 29-30. Ⅰ.서론
Ⅱ.조직구조의 구성요소
Ⅲ. 조직구조의
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로 사용되는 것이 직접적 감독과 규칙의 활용이다. 규칙과 감독은 통제의 양면으로 어느 하나가 증가할 때 다른 하나의 필요성은 감소한다. 이 두가지는 조직의 규모와 관련이 있는데, 작은 조직에서는 감독을 통한 통제는 비공식적 대면관계
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부서간의 분화가 높아지며, 따라서 다양한 통합방법을 적용하여 전체 조직 목표의 효과적 달성을 추구한다. 비록 분화와 통합은 상호 반대되는 개념이지만 산업내에서 성공적인 기업은, 환경의 불확실성 정도에 따라 적합한 분화와 통합방법
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