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조직 효율성, 조직 효과성, 조직 몰입, 직무 몰입, COMMITMENT, 직무만족, Porter & Lawler, 조직효율성, 조직적응성, 동기요인 15K 경영학 과제; 조직의 측정변인은 무엇이 있는가 I. 소개의 글
II. 조직효과성의 개념
III. 선행연구의 탐구
IV. 사
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국민체육진흥공단, www.sosfo.or.kr/
-한국행정학회, www.kapa21.or.kr/
-인터뷰, 마사회 조직관리 팀장 2005.12.03 목차
제1장 서 론
제1절 연구의 목적
제2절 연구의 방법 및 범위
1. 연구의 방법
2. 연구의 범위
제2장 이론적 고찰
제1절
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조직과 인간행동, 명경사
백기복, 조직행동 연구-조직과 인간의 새로운 만남, 창민사
신유근, 인간존중의 경영, 다산출판
이한검, 인간행동론, 형설출판
임창희, 조직행동(3판), 학현사
신유근 외, 한국경영의 새로운 도전, 다산출판
정재훈, 인
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조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983). 인사행정론. 서울: 박영사
- 이학종. 조직행동론 -이
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조직몰입과 조직시민행동에 미치는 영향에 관한 연구」고려대학교 노동대학원 석사학위논문
홍소식(2007)「변혁적 리더십과 조직의 혁신성향간의 관계에 관한 연구」연세대학교 정경대학원 석사학위논문
성호주(2003)「변혁적 리더십과 신
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론과 실제(이론과 실제), 대영문화사
임창의(2011) 조직행동, 학현사
박내회(2010) 경영관리론, 세영사
김선봉 외(2006) 현대조직행동론, 민영사
GARY YUKL(2013) 현대조직의 리더십 이론, 시그마프레스
황주홍 외(2007) 한국의 리더와 리더십, 건국대학
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통합성
4. 교육체제의 효율성
Ⅴ. 현행학제의 구조와 문제
1. 기본학제
1) 유치원
2) 초등학교
3) 중학교
4) 고등학교
5) 고등교육기관
2. 특별학제
3. 학교 외 교육제도
4. 현행학제의 문제
1) 교육의 본질적인 목표달성 미흡
2) 교육체
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KB국민은행...........................................5
가. 직접 보상제........................................5
나. 간접 보상제: 교육의 기회 제공과 투자..................5
다. Historical data.....................................6
3. 비교분석 및 문제점............................
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대한 제언
1) B2B e-마켓의 구축은 현재 경영 시스템을 디지털 경제 시대의 적합한 경영 시스템으로 재구축하는 계기가 되어야 한다
2) 개방적인 협력 관계를 형성
3) B2B 대응 정보 시스템과 기존 정보 시스템의 통합
Ⅸ. 결론
참고문헌
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통합 시너지 효과를 극대화 하는데 문제점을 노출하고 있다.
② 문화적인 측면
국민은행은 오랜 기간 상이한 기업 문화를 지니고 있었던 두 기업 간의 문화 통합을 달성하기 위하여, 외부연구소 용역 의뢰를 통한 각 행별 조직문화 파악 및
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