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자가관리 참여가 대상자의 건강에 어떻게 긍정적인 영향을 미치는지 강조하고 대상자의 의사결정과 자가관리를 위해 간호사와 실습생은 협력적인 관계를 형성하고 지원할 것임을 알려드렸다.
교육적 수행
1. 가족 구성원 혹은 돌봄제공자들
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조현병 환자의 양성증상과 음상증상을 예를 들어 설명하시오. (10점)
1)양성증상
(1)환각 (2)망상 (3)와해증상 ①와해된 언어 ②와해된 행동 ③정동 불일치
2)음성증상
(1)정동둔마 (2)운동성 실어증 (3)무의욕증 (4)무쾌감증 (5)주의력 손
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위험도 평가
7. Korean-Mini State Examination (K-MMSE)
8. 정서장애 (단축형 노인우울 척도)
9. 욕창 발생 위험 사정 도구 (Braden Scale)
C. 간호과정
1. 간호진단
2. 간호계획
3. 간호수행
4. 간호평가
Ⅲ. 결론 및 제언
1. 결론 및 제언
2. 참고문헌
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자가 스스로 즐거울 수 있는 방법을 찾도록 격려하여 병실에만 있게 하지 말고 복도를 거닐게 하고 만화책이나 책을 건내 주었다. 결과 행동범위가 넓어지고 스스로 무언가를 하려는 행위가 늘어났다.
4.종합점검 및 평가
-대상자는 소심하고
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대상자의 현재 병력에 관하여 설명하였음. 보호자 인 조카는 이번 설 연휴에 시간을 내어 대상자를 잠시 방문하기로 하였으며, 그 때 대상자의 기관 내 삽관에 대하여 상담을 하기로 하였 음.
# 128. 기동성장애와 관련된 자가 간호 결핍.
간호
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결핍/과잉행동 장애 1)주의력결핍/과잉행동 장애의 개념 및 분류 2) 주의력결핍/과잉행동 장애의 원인 3)주의력결핍/과잉행동장애의 치료 2. 소뇌와 주의력결핍/과잉행동장애 3. 운동과 뇌신경 세포 4. 운동과 주의력결핍/과잉행동장애 5,
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병동과 폐쇄병동에 입원한 정신분열병 환자에서 증상 호전도의 비교. 신경정신의학 35.6. pp.1259-1267.
안병탁,한성희,and 이충경(1997). 만성정신분열병 환자가 지각한 병실환경과 삶의 질 : 개방병동과 폐쇄병동의 비교. 신경정신의학 36.6. pp.1055-10
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대상자, 방법, 효과 및 간호중재자로서의 활용 가능성에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
1) 이완
① 점진적 근육이완요법
② 자율훈련법
③ 심호흡
④ 심상법
2) 간호학 분야에서 적용된 이완 요법의 실무사례와 이에 대한 자신의 견해
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1) 대상자의 간호력
2) 신체상태
3) 면접당시 환자의 현제상태
4) 환자의 지지체계
5) 사회·경제적 기능 사정
6) 영적 기능 사정
7) 투약치료
8) 활동요법
9) 질병에 대한 기술
10) DSM-IV 진단
11) 대상자 간호를 위한 간호과정
12) 참고문헌
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대상자가 완성할 수 있는 어떤 업무를 주므로써 긍정적인 피드백을 위한 기회를 제공한다.
간호수행
1) 간호사(학생)는 대상자와 첫 대면 시 간호사(학생)로서 자신을 확인시키고 소개하였다.
2) 대상자에게 병동에서 개인의 안전과 신뢰감에
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