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학습지도상의 유의점
가. 각각 아동이 자신의 수준에 맞게 활동에 참여하도록 학습 자료를 고려한다.
나. 사전 협의를 통해 아동의 개별 특성을 잘 파악하여 수업에서 제외되는 일이 없도록 한다.
다. 재료를 먹는 것 등의 안전사고에 주의한
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중심의 구성주의적 교육이 관심을 받고 교육현장에서도 변화가 일어나고 있는 것은 사실이다.
참고문헌
보건복지부, 3-5세 누리과정 지침서, 2013.
박은혜, 유아교사론, 창지사, 2013.
이기숙 외, 유아교육개론, 양서원, 2010.
공인숙 외, 최신 보육
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(4) 교육과정
(5) 평가
4. 유치원 연수의 문제점과 발전방향
1) 문제점
2) 발전방향
(1) 장학담당자의 역량강화
(2) 교사의 연수강화
(3) 수요자 중심의 연수
(4) 연수기관 간 협력지원체제 강화
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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활동
2) 기능․역할 정립 시 고려사항
3) 장애인복지관의 기능과 역할에 대한 연구들
(1) 장애인복지의 이념과 철학을 중심으로 한 기능․역할(김만두, 전봉윤, 1999)
(2) 사업의 안배에 초점을 둔 기능․역할(정무성, 백은령, 20
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(4) 교육과정
(5) 평가
4. 교원 연수의 문제점과 발전방향
1) 문제점
2) 발전방향
(1) 장학담당자의 역량강화
(2) 교사의 연수강화
(3) 수요자 중심의 연수
(4) 연수기관 간 협력지원체제 강화
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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활동평가회
지역아동센터담당자와 센 터 아동부모 긍정적 변화 정도
지역사회 변화정도
-어르신에 대한 인식 개선
사업 참여와 진행에 대한 만족 향상 정도
평가
지표
사전·사후 대비 향상(통계적으로 유의미한 정도 p<.05)
노인자원봉사대
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중심. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
이민아 (1997). 프뢰벨의 유아교육이론과 실천원리에 관한 연구. 단국대학교 대학원 석사학위논문.
정경신 (1992). 몬테소리의 교육사상에 관한 연구. 경상대학교 대학원 석사학위논 문. 목
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신가정, 거동불능노인가정 등 취약계층의 가정을 방문하여 가사를 돕고, 학습지도, 생활상담, 말벗, 가정관리, 동행서비스, 식사서비스, 머리손질서비스, 가구수선 등
3) 지역사회 서비스 활동
지역사회를 중심으로 환경개선과 사회제도 개발
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활동이 전국적으로 확산되도록 하는 일에 정부, 기업, 종교, 교육지도자가 참여하도록 하였다. 또한 자원활동센터를 지원하여 자원활동센터들이 지역사회 내의 독특한 문제들을 해결할 수 있도록 자원활동자 모집 및 배치, 모금, 프로그램에
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중심의 반공해운동에서 시민으로 폭을 넓힌 환경운동으로, 지역에 국한된 활동에서 전국적 연대 나아가 지구환경 보전을 추구하기 위한 연합체를 결성하게 된 것입니다.
지난 1993년 4월 2일 공추련 등 전국 8개의 환경단체(서울 공해추방운동
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