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신장을 위한 자율연수에 활용하는 것에 동의합니다.
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원고 제목
교육과정 중심의 학교교육계획 수립의 실제
원고 분량
A4용지 7 쪽
※ 『강사소개서 및 특기사항 기록지』는 원
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신을 바탕으로 매우 어려서부터 공부에 매진하였던 조선의 세자의 삶을 전하는 것이 흥미로울 것으로 생각된다. 분석한 자료들 중에 이를 모두 안내하고 있는 책자는 오직 Soul in Seoul 뿐이었다. 한국 관광 콘텐츠 중 가장 중요한 장소라고 할
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활동주의에 영향을 주었다.
⑤ 노작주의 사상에 영향을 주었다. 즉, 페스탈로치(Pestalozzi)의 작업주의가 프뢰벨(Frobel)에게 그리고 다시 듀이(Dewey)를 거쳐 현대의 작업교육으로 발전하였다.
⑥ 자유교육에 영향을 미쳐 신 루소주의자인 엘렌 케
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학습
학습에 대한 정의
(수업의 목적 및 교사의
역할)
외형적 행동의 변화(바람직한 행동 변화 유도, 정보 제시자)
인지 구조의 변화(신(新)정보의 기(旣) 지식, 인지 구조에의 연결 활동 촉진)
학습 발생 방법
자극과 반응, 그리고 양자간의 연
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활동
3) 전주 한지 문화제
① 전주 한지문화제의 배경
② 전주 한지 문화제의 특징
③ 전주 한지문화제의 취지
④ 전주 한지 문화제의 체험활동
4) 전주 · 원주 한지 문화제 비교
① 체험활동 비교
② 각 축제의 문제
한지, 원주, 전주, 한지 원주, 원주 한지와 전주 한지 축제의 비교,,,,,,
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신자유주의
Ⅲ. 현대 교육철학자(교육사상가) 듀이
1. 전통적 교육과 진보주의 교육
2. 경험의 기준 - 계속성의 원리?상호작용의 원리
3. 경험중심의 교육을 받은 사람의 특성
Ⅳ. 현대 교육철학자(교육사상가) 부데
1. 교육목적
2. 교육
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학습 방법에는 어떤 것들이 있는가?
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Q) 도덕과 수업에 적절한 교수․학습 방법에는 어떤 것들이 있는가?
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Q) 도덕과의 평가는 어떻게 해야 하는가?
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2. 도덕과 신․구 교육과정 비교
Q) 제7차 교육과정의
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활동
(2) 청소년 수련활동
(3) 지역주민 대상의 평생교육활동
(4) 학교시설 개방
III. 학교평생교육의 필요성과 효과성
IV. 학교평생교육의 실태와 사례
1. 학교평생교육의 실태
2.
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신생활에 더욱 관심을 두었다. 입체파 화가들이 아프리카의 가면에서 조형적인 면을 추구했다면 초현실주의자들은 가면의 형식에 부여되어 있는 정신과 대화를 나누고자 했던 것이다. 초현실주의의 인간 내부의 심층세계, 즉 자유로운 무의
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활동 보장
5. 열린 교육과정
6. 유기농과 생명교육
7. 학생ㆍ학부형ㆍ교사의 관계
Ⅳ. 풀무농업기술고등학교(대안학교)의 목표
1. 자신과 더불어 사는 것
2. 타인과 더불어 사는 것
3. 지역과 함께 더불어 사는 삶(학교)
4. 이웃 나라와 더
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