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[학습프로그램][수업프로그램]활동중심,통일협동,자기주도적학습(수업)프로그램 사례, 의사소통중심,언어게임,이야기,성표현학습(수업)프로그램 사례
목차
1. 활동중심 수업프로그램 사례
2. 통일협동 수업프로그램 사례
3. 자기주도
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소셜네트워크 서비스를 활용한 문제중심학습(PBL)활동 - 황진이 시조를 중심으로
목차
1. 서론
2. 문제중심학습(PBL) 개념 및 소셜네트워크 서비스의 역할
3. 황진이 시조의 문학적 가치와 교육적 의의
4. 소셜네트워크 서비스를 활용한
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과학 탐구 활동 지도 방법(STEAM 및 문제중심 학습을 이용한 탐구활동 지도의 실제)
목차
Ⅰ. STEAM 및 문제중심 학습을 이용한 탐구활동 지도의 실제
1. STEAM(융합인재교육)이란?
2. STEAM 각 영역의 정의 및 기능
3. 미래사회를 대비하는 ST
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모의학습, 동적기하소프트웨어(GSP)활용학습(교육)프로그램 사례, 자기주도적학습, 봉사활동체험학습(교육)프로그램 사례, 생활중심NIE언어학습, 아침독서학습(교육)프로그램 사례, 영어체험학습 프로그램 사례
목차
1. 모의학습의 개념과
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미술(미술과교육) DBAE(학문기초미술교육), 미술(미술과교육) 협동학습, 미술(미술과교육) 표현활동학습, 미술(미술과교육) 감상중심학습, 미술(미술과교육) CAI(컴퓨터보조학습), 미술과교육 미적체험활동학습
목차
1. DBAE(학문기초미술교육)
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활동: 즐거운 노후 어려운 일인가
임종락 / 1998, 노인교육, 고려대학교 사회교육원강의
이병준 / 우리나라노인교육의 현황과 방향, 노인교육의 과제와 방향
정경희 외 / 2000, 노인교육기관 및 교육프로그램 연계구축 및 활용방안 연구, 교한정
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활동을 교사 간 공유하여 이를 활발히 하고자 하는 교사교육을 함께 진행하여 그 효과를 높이고 실천성을 높일 수 있겠다.
이러한 문제 중심학습 모형을 통한 활동에 대한 시사점은 다음과 같다. 먼저, 유아는 자신이 권리 주체임을 인식하고
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학습활동 계발」
조은희(2013)「미래의 창의적 인재를 키우기 위한 학생중심의 수업 방법 모색」
진미석(2013)「SCEP을 활용한 자유학기제 운영」
최상덕,신철균,황은희,이상은,김은영(2014)「자유학기제 운영 종합 매뉴얼」한국교육개발원
최
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활동중심 개별화 교수방법이 고학년의 수학과 학습에 미치는 장기적 효과. 교육학 연구. 제 34권 5호. pp. 255 - 279
장경례(1994). 열린교육의 효과에 관한 연구. 숙명여지대학교 교육대학원 석사학위 논문
정진곤(1993). 열린교육의 특성과 이념. 한
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활동 프로그램 개발연구」. 학습자중심교과교육연구, 22(5), 641-663. 학습자중심교과교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육 프로그램의 종류 및 특징
2. 부모교육 프로그램의 효과 및 문제점
3. 부모교육 프로그램의 국제 비교
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