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활동영역이 구분될 수 있도록 배치할 수 있다.
다섯째, 물이 필요한 영역과 건조한 영역, 전기를 필요로 하는 영역을 고려하여 배치한다. 조형활동과 과학활동은 물을 필요로 하는 영역이다. 따라서 이 두 영역은 인접하여 배치하면서 건조한
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중심의 역사를 인간중심의 역사로 회복시키는 과업이 있었다.
그것은 그 시대의 모든 인류에게 호소할 수 있는 사상이 될 수 있었다. 그러면 우리의 르네상스가 오늘의 시대정신으로 내놓을 수 잇는 사상은 무엇인가?
김수근씨는 마산성당
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학습자들이 스스로 자신의 가치를 발견할 수 있는 교수법을 적용하고자 합니다. 또한 학습자가 미술과 미술교육의 본질을 이해할 수 있도록 미술교육 주제에 대한 연구를 지속하고 학습자가 스스로 창의력을 키울 수 있는 여건을 조성해 나
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조형 요소와 원리, 표현 재료와 요구 등을 활용해야 한다.
< 참고문헌 >
교육부 (2001), 교사용 지도서 6학년 미술, 대한교과서(주)
김혜옥 (2002), 초등학교 미술교과서 분석 연구 : 제 7차 교육과정 중심으로, 경인교육대학교 교육대학원
김경
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농민, 여성들에게 참정권이 주어지고 국가전체 구성원을 시민이라고 지칭하면서 우리가 말하는 일반적인 시민사회가 열린 것이다. 시민 사회의 등장 배경 ------------------- 4
시민 사회의 주요 특징------------------- 10
시민 사회의 빛과
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중심의 교수, 학습방법에 대한 지침을 제시하였다. 또한, 취업모의 증가로 인해 발생하는 유아양육의 문제를 유치원의 일과운영시간을 다양화함으로써 해결해 보고자 반일제, 종일제 등 일과운영시간을 다양화하였다.
이처럼 입학연령의 조
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신발 및 가정용품 등)의 재고처리를 위해 주로 제조업체에서 직접 운영하는 할인점 제도로 일반적으로 교외에 집단적으로 설치되어져 있음
. 넓은 주차공간, 식당가 등 편의시설과 토지가격이 저렴한 부지에 수평형 대형매장을 설치하여 백
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조형능력을 기르고 미적 안목을 높이는 활동이다. 그것은 이론 위주의 수업이 아니라, 풍부한 시청각 자료와 적절하고 재미있는 표현활동, 자유로운 발표와 토론, 재미있고 의미 있는 감상활동 등이 조화를 이루어야 하는 것이다.
다른 하나
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신의 발달이 가장 중요함을 인지하게 된다. Steiner는 유아교육에서 조기의 지적 교육은 오히려 해가 되는 것이라고 말하고 있다. 유아기교육은 유아의 전 생애와의 관계로 보아야 하기 때문에 타고난 본성을 중시하여 예술성 있는 교육활동을
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활동 (164)
53.
① 기초적인 지적 내용 학습
② 간단한 기능 익히기
③ 발상 및 구상 활동
54. 즐생(관찰) 평가의 관점 (지총 36)
54.
① 지각 : 흥미, 발견, 반응
② 기능 : 신체적 음악적 조형적 기능
③ 태도 : 적극성, 심미성, 독창성
55. 그림 악보
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