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종이를 자르는 방법으로는 자연스럽게 찢기, 칼이나 가위로 절단하거나 오리기, 태우기, 물에 적셔 뚫기 등의 방법으로 조각을 내거나 구멍을 뚫은 뒤에 겹쳐 붙이거나 조각을 조립해서 입체 환경 구조물로 만들 수 있다.
(5) 종이조형의 교육
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5.흔들흔들
※ 학습목표: 종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만들 수 있다.
활동1: 어떻게 만들까?
활동2: 종이를 접자, 그리자, 오리자!
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
종이를 접어 오려서 다양한 모양
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오려서 다양한 모양을 만들 수 있다.
상
종이를 접어 오려서 5가지 이상의 모양을 만들 수 있다.
수업 중
관찰 평가
중
종이를 접어 오려서 3가지 이상의 모양을 만들 수 있다.
하
종이를 접어 오려 다양한 모양을 만들 수 없다. (즐거운생활)
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생활 속에서 좌절감을 느낄 때, 그 분노를 표현하는 것이 매우 중요하고 노인병환자를 전에는 신체기능에 아무 문제가 없던 사람이라고 인정해 주고 과 보호적인 간섭(paternalism)을 줄여서, 환자의 자존감은 유지시켜야 할것입니다.
◎ 참고 문
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5-C 신체 찍기- 손가락을 이용하여
< 작품 설명 및 활동 후 소감 >
5-B 야채 무늬찍기
< 작품 설명 및 활동 후 소감 >
5-D점묘 화 ( 면봉 점묘 화)
< 작품 설명 및 활동 후 소감 >
6-A 스티로폼 판화
< 작품 설명 및 활동 후 소감 >
6-B 모
아동 소감문, 미술 기법 예술, [아동미술] 기법 및 자료 (신체찍기,야채 무늬찍기,점묘 화,스티로폼 판화,모노프린트,실,액션페인팅,데,
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