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사회 여러 분야를 다루고 있으므로 행정학은 융합학문이 되어야 바람직함
- 중략 - 제1장 재무행정의 의의와 대상
제2장 예산의 개념과 기능
제3장 예산제도의 발전
제4장 예산의 종류와 분류
제5장 예산과정과 관련법
제6장 예산의 편성
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사회 여러 분야를 다루고 있으므로 행정학은 융합학문이 되어야 바람직함
- 중략 - 제1장 재무행정의 의의와 대상
제2장 예산의 개념과 기능
제3장 예산제도의 발전
제4장 예산의 종류와 분류
제5장 예산과정과 관련법
제6장 예산의 편성
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기초
2) 부작위범
3) 성립요건
4) 부진정부작위범의 성립요건의 특수성
[ IV ] 결론
*참고문헌 [ I ] 서론
1. 서설
1) 법과 도덕
2) 착한 사마리아인 법의 개념
2. 논문의 목적
[ II ] 도덕의 법제화(도덕의 강제)
1. 우리나라의 입법태도
2.
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사론>, (주)도서출판 한길사, 2005년
김철운 지음, <순자와 인문세계>, 서광사, 2003년
차이 런호우 지음(천병돈 옮김), <순자의 철학>, 예문서원, 2000년 목 차
1. 순 자
2. 순자의 부국론
1) 형성 배경
2) 부국의 방법
3) 이론적 기
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사고방식이 구조주의적 인류학의 주류가 되고 있으며, 언어학의 방법론 커뮤니케이션이론 정신분석론 등의 연구성과에 힘입고 있다.
참고 문헌
- 이선영 편 <문학비평의 방법과 실제>(동천사, 1985) p.265
- 철학사전, 이정우 옮김 동녘 1996 p
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사행이라 불렀다. 피히테는 실천적·능동적 자아에서 모든 이론적·실천적 근원성을 찾는 것으로부터 출발하여 능동적 자아의 절대화에 이르렀다. 즉 후기사상의 주요한 입각점이 자아에서 절대자로 옮겨진 것이다. 피히테의 철학은 칸트의
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사 등의 제반 현실적 문제를 연구 하였다. 영조때의 대사성의 벼슬을 지낸 홍계희가 쓴 반계의 전기에 의하면 유형원은 다음과 같은 방대한 저서를 남겼다고 한다. 철학 관계로서는 이기총론(理氣總論), 논학(論學), 물리, 경설문답(經說問答),
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론. 서울: 한국방송통신대학 출판부. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교육이란 무엇인가
2. 교육의 의미
3. 교육의 리듬성-교육적 경험
1) 지적 성장의 리듬성
2) 자유와 규율의 리듬성
4. 교육의 기능-기능이론과 갈등이론 관점
5. 교육의 주
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기념논문집간행위원회, <기독교교육의 앎과 삶>, 한들출판사, 2004.
고용수 외, <기독교교육개론 상>, 한국장로교출판사, 2002.
리차드 미들톤 공저, 황영철 역, <그리스도인의 비젼>, IVP
목영해 외, <교육의 역사와 철학>, 교육과
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철학에서의 인간적 자유에 관한 연구, 전북대 대학원, 박사학위 논문
◇ 김태훈(1993), 도덕판단의 정당화에 관한 연구, 서울대학교 대학원 박사학위논문
◇ 남궁달화(1998), 도덕교육론, 철학과 현실사
◇ 이종훈·한면희 공저, 현대사회와 윤리,
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