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사회의 발전에 필요한 학술의 심오한 이론과 그 응용방법을 교수·연구하며, 국가와 인류사회에 공헌함을 목적으로 한다. 교육목표의 정의
교육목표 설정의 일반원리 및 설정 시 고려사항
Bloom의 교육목표 분류학
Mager의 교육목표
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기와 새로운 사상에 대한 요구
2. 분류의 기준
3. 생태사상의 등장 배경
4. 근본 생태론
1) 위기론
2) 새로운 패러다임으로의 전환을 위한 논의체계
(1) 새로운 실재관․세계관
(2) 방법론으로서의 생태철학
(3) 새로운
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기 말: 행동뿐만 아니라 정신과정도 연구해야 함
- 인간의 행동과 심리과정을 과학적으로 연구하는 학문
② 심리학의 영역: 이론심리학분야(생리심리학, 인지심리학, 성격심리학, 발달심리학, 사회심리학), 응용심리학 분야(임상심리학, 상담
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기 말: 행동뿐만 아니라 정신과정도 연구해야 함
- 인간의 행동과 심리과정을 과학적으로 연구하는 학문
② 심리학의 영역: 이론심리학분야(생리심리학, 인지심리학, 성격심리학, 발달심리학, 사회심리학), 응용심리학 분야(임상심리학, 상담
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기 말: 행동뿐만 아니라 정신과정도 연구해야 함
- 인간의 행동과 심리과정을 과학적으로 연구하는 학문
② 심리학의 영역: 이론심리학분야(생리심리학, 인지심리학, 성격심리학, 발달심리학, 사회심리학), 응용심리학 분야(임상심리학, 상담
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기 말: 행동뿐만 아니라 정신과정도 연구해야 함 - 인간의 행동과 심리과정을 과학적으로 연구하는 학문 ② 심리학의 영역: 이론심리학분야(생리심리학, 인지심리학, 성격심리학, 발달심리학, 사회심리학), 응용심리학 분야(임상심리학, 상담
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론 유병렬 양서원 2004
- 피아제와 콜버그의 도덕교육이론 서강식 인간사랑 2007 I. 콜버그 이론 선택 이유
II. 콜버그의 도덕발달이론의 개관
1. 피아제의 영향 2. 콜버그 이론의 도덕철학적 특징
3. 콜버그 도덕성발
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론 유병렬 양서원 2004
- 피아제와 콜버그의 도덕교육이론 서강식 인간사랑 2007 I. 콜버그 이론 선택 이유
II. 콜버그의 도덕발달이론의 개관
1. 피아제의 영향 2. 콜버그 이론의 도덕철학적 특징
3. 콜버그 도덕성발
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사회복지철학 수업시간자료
롤즈의 정의론 연구를 위한 서설, 정태욱
롤즈의 정의론, 이준일 / 한동대 법학과 교수
롤즈의 사회정의론 연구Ⅰ( 원리론을 중심으로), 최문기 / 서울대 윤리교육과 교수
소수자문제와 양심에 따른 병역거부 사
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이론적인 정의가 무엇이던 간에 마키아벨리의 정치 격언들은 군주들 사이에서 관행으로 받아들여지고 있었고 문제는 사악한 그의 주장을 선한 군주의 정치속에 어떻게 용해시킬까 하는 것이었다. 국가기밀론 역시 군주가 어떻게 국가를 획
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