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의 효과성 그리고 학습을 최적화할 수 있는 수업의 조건을 설계개념화하였다.
반면, 인지주의적 연구에서는 교사나 학습자 내에서 이루어지는 지적과정에 집중한다. 학습자는 특정학습 과제를 수행하는 과정에서 어떤 새로운 사실, 개념, 원
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의 인지발달단계
I. 감각운동기
(1) 반사활동기
(2) 1차 순환반응
(3) 2차 순환반응
(4) 2차 반응의 협응
(5) 3차 순환반응
(6) 사고의 시작
II. 전조작기
(1) 상징놀이
(2) 자기중심적 사고
(3) 물활론
III. 구체적 조작기
(1) 보존
(2
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게 함으로써 궁극적으로 이를 실행하도록 하는 데에 그 목적이 있다.
마케팅 활동의 핵심은 제품, 가격, 유통, 촉진 등으로 구성되는 마케팅 믹스와 이들 요소 중 하나인 촉진의 핵심인 소비자와 커뮤니케이션을 수행하는 것으로써 이는 다시
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의 선택에도 영향을 준다 1. 행동주의 학습이론의 기본 전제
2. 강화
3. 행동주의 학습이론의 관점에서 본 학습의 의미
4. 반두라(Bandura)의 사회학습 이론 분석
1) 주의 집중 단계
2) 파지 단계
3) 운동 재생 단계
4) 동기화 과
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의 선택에도 영향을 준다 1. 행동주의 학습이론의 기본 전제
2. 강화
3. 행동주의 학습이론의 관점에서 본 학습의 의미
4. 반두라(Bandura)의 사회학습 이론 분석
1) 주의 집중 단계
2) 파지 단계
3) 운동 재생 단계
4) 동기
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의 크기도 작아 약간의 정신 지체를 보이며 학습 능력이 떨어지고 손과 발이 따로 놀게 되며 면역 기능도 떨어져 각종 감염증에 걸릴 위험이 높다. 비정상적인 발육 외에 금단 증상이나 주의 집중력, 학습 능력이 떨어지는 등 정신적 능력에도
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의 협응
(5) 3차 순환반응
(6) 사고의 시작
2) 전조작기
(1) 상징놀이
(2) 자기중심적 사고
(3) 물활론
3) 구체적 조작기
(1) 보존
(2) 분류화
(3) 서열화
(4) 탈중심화
(5) 인과관계
(6) 공간개념
(7) 수평개념
(8)
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의 문제를 감추고 있을 수도 있다. 또한 당신이 피우는 담배의 화학 성분들이 현재 복용 중인 약물과 상호 작용하여 조정을 필요로 할 수도 있다. 주의를 집중하고 있다가 조금이라도 걱정된다면 의사 혹은 약사를 찾아가 보도록 한다.
여덟째
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의 행동을 관찰하고 모방한 결과 혹은 대리적 조건형성을 통해 이루어진다고 주장하였다. 사회학습이란 인간은 어떤 모델의 행동을 관찰하여 모방함으로써 학습된다는 것으로 주위 사람과 사건들에 주의 집중함으로써 정보를 획득하는 학습
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의 초기 단계에서 내담자는 억압된 감정이나 생각들을 회상할 수 없거나 혹은 그 표현을 주저하는 경향을 보인다. 이것은 내담자가 보이는 일종의 저항현상인 것이다. 저항해석의 일반적인 원리는, 분석가가 내담자의 주의를 집중하게 하고
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